La presente monografía tiene como objetivo analizar la influencia de la neuropedagogía en el aprendizaje autónomo y en la educación básica primaria en el sector urbano, a partir de un enfoque cualitativo documental. El estudio se fundamenta en la revisión y análisis de literatura científica, documentos normativos y aportes teóricos relacionados con la neuropedagogía y el aprendizaje autónomo, con el fin de comprender ...