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dc.contributor.advisorÁvila Santos, Juan Sebastián
dc.coverage.spatialcead_-_bucaramanga
dc.creatorPinilla García, Mary Hiovana
dc.date.accessioned2026-04-09T03:00:19Z
dc.date.available2026-04-09T03:00:19Z
dc.date.created2024-12-14
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/79902
dc.description.abstractSegún Vargas (2021), la innovación social es un proceso que busca atender necesidades sociales, incorporando soluciones novedosas y sostenibles, mediante la participación activa de las personas, con el fin de lograr el mejoramiento de la calidad de vida. En el presente trabajo de campo, se realizó un acercamiento a la experiencia de innovación social relacionada con los grupos de apoyo emocional y social, una alternativa a los métodos de atención tradicionales, y cuyo objetivo principal es detectar y tratar oportunamente alteraciones de salud mental en la comunidad y contribuir así a su bienestar. La metodología utilizada para el conocimiento de la experiencia innovadora consistió en aplicar una entrevista semiestructurada a un líder participante del proceso, así como el uso de fuentes secundarias. Por último, se evaluó el grado de maduración de la experiencia, según índice TRL, clasificándola en el grado TRL5.
dc.formatpdf
dc.titleGrupos de apoyo emocional y social: una experiencia de innovación social
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsinnovación social, grupos de apoyo social, grupos de apoyo emocional, psicología
dc.description.abstractenglishAccording to Vargas (2021), social innovation is a process that seeks to address social needs, incorporating innovative and sustainable solutions, through the active participation of people, in order to improve the quality of life. In this field work, an approach was made to the experience of social innovation related to emotional and social support groups, an alternative to traditional care methods, and whose main objective is to timely detect and treat mental health disorders in the community and thus contribute to its well-being. The methodology used to understand the innovative experience consisted of applying a semi-structured interview to a participating leader, as well as the use of secondary sources. Finally, the degree of maturation of the experience was evaluated, according to the TRL index, classifying it as TRL5 grade.
dc.subject.categoryPsicología


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