Promover el aprendizaje de la pre-historia a través del uso del blog como herramienta didáctica en los estudiantes del grado sexto del colegio Sagrado Corazón de Jesús de Albania Santander

Abstract

El presente proyecto investigativo “Promover el aprendizaje de la pre-historia a través del uso del blog como herramienta didáctica en los estudiantes del grado sexto del colegio sagrado corazón de Jesús de Albania Santander” buscó implementar el aprendizaje autónomo y colaborativo en el desarrollo de actividades valiéndose de los recursos tecnológicos y virtuales, diseñando un blog con los contenidos de la pre – historia brindando material de apoyo para ampliar la consulta de la temática y juegos didácticos que facilitaron el aprendizaje, así mismo, actividades evaluativas donde se lograron evidenciar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en el desarrollo de la clase.

Se elaboró una encuesta final para determinar la aceptación del proyecto e igualmente la valoración de los estudiantes a la actividad realizada, se evidenció el beneficio de la tecnología en el proceso de aprendizaje de los estudiantes debido a los medios y la metodología utilizada en el desarrollo de la clase, las herramientas didácticas que se proporcionaron generaron en los estudiantes grandes expectativas por continuar las clases con el uso de esta herramienta tic, los recursos y medios tecnológicos usados en el diseño del blog motivaron y despertaron el interés por el aprendizaje de los estudiantes.