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    Promover el aprendizaje de la pre-historia a través del uso del blog como herramienta didáctica en los estudiantes del grado sexto del colegio Sagrado Corazón de Jesús de Albania Santander

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    LealLagosMariela2013.pdf (1.552Mb)
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    Date
    2013-10-30
    Author
    Leal Lagos, Mariela
    Advisor
    Moreno Cervera, Liliana Isabel
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Promover el aprendizaje de la pre-historia a través del uso del blog como herramienta didáctica en los estudiantes del grado sexto del colegio Sagrado Corazón de Jesús de Albania Santander AU - Leal Lagos, Mariela Y1 - 2013-10-30 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1067 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Imágenes ER - @misc{10596_1067, author = {Leal Lagos Mariela}, title = {Promover el aprendizaje de la pre-historia a través del uso del blog como herramienta didáctica en los estudiantes del grado sexto del colegio Sagrado Corazón de Jesús de Albania Santander}, year = {2013-10-30}, abstract = {Imágenes}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1067} }RT Generic T1 Promover el aprendizaje de la pre-historia a través del uso del blog como herramienta didáctica en los estudiantes del grado sexto del colegio Sagrado Corazón de Jesús de Albania Santander A1 Leal Lagos, Mariela YR 2013-10-30 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1067 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Imágenes OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Aprendizaje autónomo, TIC.
    Regional / Country coverage
    cead_-_chiquinquirá
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    El presente proyecto investigativo “Promover el aprendizaje de la pre-historia a través del uso del blog como herramienta didáctica en los estudiantes del grado sexto del colegio sagrado corazón de Jesús de Albania Santander” buscó implementar el aprendizaje autónomo y colaborativo en el desarrollo de actividades valiéndose de los recursos tecnológicos y virtuales, diseñando un blog con los contenidos de la pre – historia brindando material de apoyo para ampliar la consulta de la temática y juegos didácticos que facilitaron el aprendizaje, así mismo, actividades evaluativas donde se lograron evidenciar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en el desarrollo de la clase. Se elaboró una encuesta final para determinar la aceptación del proyecto e igualmente la valoración de los estudiantes a la actividad realizada, se evidenció el beneficio de la tecnología en el proceso de aprendizaje de los estudiantes debido a los medios y la metodología utilizada en el desarrollo de la clase, las herramientas didácticas que se proporcionaron generaron en los estudiantes grandes expectativas por continuar las clases con el uso de esta herramienta tic, los recursos y medios tecnológicos usados en el diseño del blog motivaron y despertaron el interés por el aprendizaje de los estudiantes.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de investigación
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Content relationship
    Aprendizaje
    Tecnologías
    Blog
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1067
    Collections
    • Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo [494]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition Standards

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