Promover el aprendizaje de la pre-historia a través del uso del  blog como herramienta didáctica en los estudiantes del grado sexto del colegio Sagrado Corazón de Jesús de Albania Santander

Leal Lagos, Mariela

dc.contributor.advisor	Moreno Cervera, Liliana Isabel
dc.coverage.spatial	cead_-_chiquinquirá	spa
dc.creator	Leal Lagos, Mariela
dc.date.accessioned	2013-11-01T17:36:05Z
dc.date.accessioned	2013-12-16T17:34:10Z
dc.date.accessioned	2014-02-25T14:02:14Z
dc.date.available	2013-11-01T17:36:05Z
dc.date.created	2013-10-30
dc.date.issued	2013-11-01
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1067
dc.description	Imágenes	spa
dc.description.abstract	El presente proyecto investigativo “Promover el aprendizaje de la pre-historia a través del uso del blog como herramienta didáctica en los estudiantes del grado sexto del colegio sagrado corazón de Jesús de Albania Santander” buscó implementar el aprendizaje autónomo y colaborativo en el desarrollo de actividades valiéndose de los recursos tecnológicos y virtuales, diseñando un blog con los contenidos de la pre – historia brindando material de apoyo para ampliar la consulta de la temática y juegos didácticos que facilitaron el aprendizaje, así mismo, actividades evaluativas donde se lograron evidenciar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en el desarrollo de la clase. Se elaboró una encuesta final para determinar la aceptación del proyecto e igualmente la valoración de los estudiantes a la actividad realizada, se evidenció el beneficio de la tecnología en el proceso de aprendizaje de los estudiantes debido a los medios y la metodología utilizada en el desarrollo de la clase, las herramientas didácticas que se proporcionaron generaron en los estudiantes grandes expectativas por continuar las clases con el uso de esta herramienta tic, los recursos y medios tecnológicos usados en el diseño del blog motivaron y despertaron el interés por el aprendizaje de los estudiantes.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language	spa	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.source	instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.title	Promover el aprendizaje de la pre-historia a través del uso del blog como herramienta didáctica en los estudiantes del grado sexto del colegio Sagrado Corazón de Jesús de Albania Santander	spa
dc.type	Proyecto de investigación	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.subject.keywords	Aprendizaje autónomo	spa
dc.subject.keywords	TIC	spa
dc.audience.mediator	Estudiante, Investigador, Tutor, Docente y otros	spa
dc.description.abstractenglish	The present research project "Promoting the learning of pre - history through the use of the blog as a teaching tool in the sixth grade students of Sacred Heart of Jesus School in Albania Santander" sought to implement autonomous and collaborative learning developing activities using virtual technology and designing a blog with the contents of the pre – history, providing material support to expand thematic consultation and educational games that facilitated learning. Likewise, evaluative activities which demonstrated the acquired knowledge achieved by students in the development of the class were implemented. A survey was developed to determine the final acceptance of the project and also the assessment of students to the activity, that evaluation evidenced the benefit of technology in the learning process of the students because of the media and the methodology used in the development of the class. Teaching tools that were provided generated great expectations in the students for continuing classes with the use of this ICT tool, the resources and technology used in the design of the blog motivated and aroused interest in student’s learning.	spa
dc.subject.category	Aprendizaje	spa
dc.subject.category	Tecnologías	spa
dc.subject.category	Blog	spa
dc.terms.rightsholder	El autor(es) manifiestan que la(s) obra(s) objeto de la presente autorización son originales y que se realizaron sin violar o usurpar derechos de autor de terceros.	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
dc.type.spa	Trabajo de grado	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa