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	-	La evaluación del aprendizaje autónomo en el nuevo modelo de los tres entornos del ambiente virtual de aprendizaje del campus virtual de la universidad nacional abierta y a distancia – unad	Paz Jaime Ernesto
	-	Apreciación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de estudiantes y docentes de lo grados 9°, 10° y 11° de la institución educativa Antonio Herrán Zaldúa de Honda Tolima	Mora Botina, Adriana Milena
	-	Propuesta pedagógica mediada por AVA para desarrollar procesos de autoaprendizaje en estudiantes de grado octavo en sistemas de ecuaciones lineales de primer grado con dos incógnitas del Instituto Clara Fey Bogotá	Jenny Paola García Cárdenas
	-	Estrategias didácticas mediante la práctica de juegos tradicionales para el fortalecimiento de las habilidades de autodirección en el aprendizaje autónomo de las capacidades condicionales de los estudiantes de grado quinto en el área de educación física, Colegio Nuestra Señora del Rosario, Cali.	Belalcazar Belalcazar, Álvaro Jesús
	-	Implementación del podcast como herramienta tecnológica para promover la habilidad de escucha en el idioma inglés con los estudiantes de 9° grado del colegio Antonio María Claret Quibdó, Chocó.	Gutiérrez Henao, Jairo
	-	Análisis de las causas del rezago universitario en los estudiantes del CEAD Palmira de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)	Toloza Moyano, Dora Elsy
	-	Diseño de estrategia metodológica para motivar la lectura en los estudiantes del grado pre-escolar del centro de desarrollo integral (CDI). “Semilleros de Paz” de San Vicente del Caguán	Rivera Rubiano; Gloria Alexandra
	-	Implementación de un plan de mejora con base en los procesos de adaptación para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales de 11 familias del Barrio la floresta del Municipio de San Luis de Gaceno– Boyacá.	Toloza Moyano, Dora Elsy
	-	El aula invertida como estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje en estudiantes de educación presencial	Gloria Marcela Suarez Perez
	-	Importancia de la aplicación de estrategias pedagógicas para el fomento de la autonomía en la primera infancia	Suárez Pérez, Gloria Marcela
	-	Implementación de una metodología de aprendizaje en el área de matemáticas para estudiantes con algún tipo de discapacidad cognitiva pertenecientes al grado quinto hasta el grado noveno de la Institución educativa técnica agropecuaria y de sistemas Simón Álvarez, del Corregimiento de Bolívar Municipio de Samaniego Nariño Colombia	Muñoz Gutierrez, Carlos Alberto
	-	Análisis de los Objetos virtuales de aprendizaje como herramienta potencializadora de la competencia lectora inferencial en un entorno b-learning con los estudiantes del grado séptimo en la Institución Educativa Técnica Medalla Milagrosa de Chaparral Tolima	Rivera Rubiano, Gloria Alexandra
	-	Diseño e implementación de una APP, como proceso de innovación para mejorar los procesos administrativos y académicos de la comunidad educativa del colegio La Salle Envigado Colombia 2017-2019	Rivera Rubiano, Gloria Alexandra
	-	Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de media vocacional del municipio de Pitalito - Huila, tomando como referentes investigaciones a nivel nacional e internacional	Rivera Rubiano, Gloria Alexandra
	-	Factores que intervienen en el desarrollo del aprendizaje autónomo de los estudiantes del grado 11 de la Institución Educativa Isabel María Cuesta González, sede Mauricio Lopesierra. Distrito de Riohacha, La Guajira	Rivera Rubiano, Gloria Alexandra
	-	Diseño de una estrategia didáctica mediada por TIC, para el aprendizaje autónomo de la degradación ambiental causada por la explotación minera y la adquisición de competencias tecnológicas en los estudiantes del grado 9º del colegio Augusto E. Medina de Comfenalco de la ciudad de Ibagué.	Muñoz, Gutiérrez, Carlos, Alberto
	-	Propuesta didáctica para la enseñanza – aprendizaje de la geometría mediante el uso de las tic para los estudiantes del grado sexto de la institución educativa la chucua de la ciudad de bogotá.	Muñoz Gutierrez, Carlos Aberto
	-	Implementación de la técnica SQA para fortalecer el proceso de aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Alianza sede Buenos Aires, San Andrés De Sotavento, Córdoba, Colombia	Muñoz Gutiérrez, Carlos Alberto
	-	Implementación de una estrategia didáctica con el método Concreto Pictórico Abstracto (CPA) para el mejoramiento del aprendizaje de la matemática en el grado tercero de la I.E. Ovidio Decroly del municipio del Castillo-Meta, Colombia	Muñoz Gutierrez, Carlos Alberto
	-	Estrategias didáctico - pedagógicas basadas en las TIC para el mejoramiento de la comprensión lectora en niños de 4 grado de la sede Makù, Centro Educativo Indígena No. 2 de Maicao, La Guajira	Àlvarez Cardona, Numar