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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | - | El método audio lingual como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la adquisición de las competencias speaking y listening del idioma inglés en estudiantes con necesidades educativas especiales del grado segundo del Colegio Bilingüe Jean Piaget de Valledupar-Colombia | Pedraza Ramirez, Carmen Eugenia |
 | - | Fortalecimiento de la Motivación Escolar a Través de la Iniciación Musical en Estudiantes de la Primaria Rural Sede El Guayabo I.E. Cardenal Aníbal Muñoz Duque. | Martínez Medina, Lucas |
 | - | Factores que influyen en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de grado sexto de la IED Juan José Neira del Municipio de Machetá - Cundinamarca. | Martínez Medina, Lucas |
 | - | Influencia de la herramienta Quizizz en los procesos de aprendizaje para la resolución de problemas con sistemas de ecuaciones lineales 2x2 en la prueba Evaluar para Avanzar con los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Manuel Aya del municipio de Fusagasugá Cundinamarca. | Márquez Chávez, Wilington Humberto |
 | - | Secuencia didáctica mediada por Geogebra para el desarrollo del pensamiento espacial en estudiantes del grado quinto | Munevar Garcia, Pablo Alexander |
 | - | Las tecnologías digitales para la resolución de problemas: el caso de un curso de álgebra, trigonometría y geometría analítica de nivel superior en educación virtual y a distancia | Villamizar Araque, Freddy Yesid; Aranda Lozano, Diego Fernando |
 | - | The effectiveness of interactive Conversations with Chat GPT in Simulating Real-Life Communication Scenarios for Teen 5 Level English learners at Centro Cultural Colombo Americano- Cali. | Grande Triviño, Edith Lorena |
 | - | El Microfútbol en la clase de educación física: una estrategia pedagógica para la construcción de aprendizajes integrales e intercambio de saberes | Morales Mantilla, Sandra Milena |
 | - | Análisis del desarrollo de las habilidades comunicativas en: comunicación no verbal y oral en los estudiantes de educación media de la Institución Educativa Chiloé en el ámbito académico | Cuadros Torres, Ever Alirio |
 | - | Incidencia de los modelos bots funcionales en el desarrollo del pensamiento lógico y computacional en estudiantes de grado noveno del colegio Comfamiliar Los Lagos del municipio de Neiva. | Mendoza Rodríguez, Víctor Manuel |
 | - | Método Pólya como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia de resolución de problemas en estudiantes de aulas multigrado un Estudio en la Institución Educativa Técnico Diversificado de Monterrey | Gamboa, Maria |
 | - | Articulación del Currículo Oculto mediante Prácticas Docentes: Un Estudio Cualitativo sobre la Integración de Saberes Campesinos en la Educación Rural del Norte del Tolima | Hernández López, Fernando |
 | - | Lineamientos para el mapeo curricular: analizando un diseño de estrategia de internacionalización del currículo aplicado al programa de psicología presencial de la UNIMINUTO sede Cúcuta | Guerrero Rodriguez, Smith Ibeth |
 | - | Fortalecimiento curricular basado en ABP y la interdisciplinariedad de las áreas de inglés y tecnología en la Institución Educativa Mega Colegio el Progreso | Calderon, Bibiana |
 | - | Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) para la administración y mejoramiento de los procesos de lectura comprensiva entre estudiantes del grado 11 de la Institución Educativa San Bartolomé de La Florida (Nariño) | Sanabria Ardila, Luisa María |
 | - | Factores que inciden en la deserción escolar de los estudiantes de grado 10º en La Institución Educativa Álvaro Molina sede el Escobal, de básica y secundaria en el Corregimiento Cañón de Las Hermosas, Municipio de Chaparral Departamento del Tolima | Parada Ramírez, Adriana |
 | - | Diseño de una estrategia didáctica usando la herramienta Canva para abordar la temática Huella de carbono para estudiantes de grado décimo de una institución educativa del Caquetá. | Garcia Sandoval, Yenny |
 | - | La corresponsabilidad como estrategia pedagógica para fortalecer el rendimiento académico en el aula multigrado de primaria de la sede rural Pitalito de la Institución Educativa Las Camelias de Mariquita | Gamboa Mora, Maria Cristina |
 | - | El aula invertida como estrategia pedagógica que apoya el proceso de enseñanza en los docentes de matemáticas. | Carmona Franco, Karen Nathaly |
 | - | Modelo b-learning para el avance de los aprendizajes en lectoescritura en los estudiantes de grado tercero de básica primaria del colegio el Jazmín sede b en Bogotá. | Rojas Portela, Julián Eliecer |
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