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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | - | Recursos digitales para el aprendizaje en los grados jardín y transición: aprendizajes derivados de la experiencia pedagógica de una maestra de la institución educativa Francisco Molina Sánchez de la ciudad de Valledupar Departamento del Cesar | Morales Mantilla, Sandra Milena |
 | - | Inglés y Tic en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Rural Santiago Pérez, Ataco Tolima | Márquez Chavez, Willinton Humberto |
 | - | Diseño de una estrategia pedagógica para la orientación vocacional de adolescentes infractores vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal en el Departamento de Casanare | Sarmiento Aponte, Ingrid Victoria |
 | - | Fortalecimiento de la formación ciudadana en alumnos de grado once: desafíos institucionales y características socioculturales en la IE Sagrados Corazones de Florencia, Caquetá | Páez Giraldo, Dignora Inés |
 | - | Diseño de una estrategia didáctica basada en la gamificación para el logro de aprendizajes significativos de los estudiantes del curso Cátedra Unadista. | Ahumada De La Rosa, Vicky Del Rosario |
 | - | Habilidades comunicativas y competencias digitales en las estrategias didácticas de una lengua extranjera | Gutiérrez de Piñeres, Jairo Alfonso |
 | - | la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas como propuesta didáctica para promover el pensamiento científico | Salazar Núñez, Yurby |
 | - | Explorando la eficacia de las rutinas de pensamiento en talleres pedagógicos a partir de un estudio en el contexto de la educación secundaria | Artunduaga Narvaez, Román Santiago |
 | - | Implementación de Herramientas Pedagógicas Basadas en Tecnologías para Fomentar el Aprendizaje Significativo en Educación Física, Recreación y Deportes en Grados Noveno, Décimo y Undécimo de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural, Pauna, Boyacá | Montes Mora, John Fredy |
 | - | Estrategias pedagógico-didácticas para el fortalecimiento de la competencia lectora crítica en español integrando recursos digitales: un estudio en quinto grado de la Institución Educativa Villa de la Candelaria | Gonzales Valencia, Heriberto |
 | - | Saboreando la lectoescritura mediante el uso de las TIC, para potenciar el aprendizaje en estudiantes de segundo grado de la I.E Sagrado Corazón de Jesús en Turbo Antioquia | Cepeda Zapata, Mayra Alejandra |
 | - | Pedagogía didáctica comunicacional en lengua inglesa basada en el m- learning | González Valencia, Heriberto |
 | - | La matemática crítica como enfoque para la apropiación de los objetos matemáticos a estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Las Toldas de La Argentina Huila | Mendoza Rodríguez, Víctor Manuel |
 | - | Implementación de recursos digitales para desarrollar el pensamiento espacial y geométrico en básica secundaria en la institución educativa Cristóbal Colón de Montería utilizando las herramientas GeoGebra y Derive 6 | Triviño Quiceno, Juan Alexander |
 | - | Los Objetos Virtuales de Aprendizaje y el fomento de la Educación Ambiental en estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Liceo Nacional de la ciudad de Ibagué | Salazar Nuñez, Yurby |
 | - | El aprendizaje autónomo y la gestión del conocimiento: Perspectivas estudiantiles en entornos digitales en el curso teorías del aprendizaje período 1601 | Fernando Hernández López |
 | - | Fomentando la convivencia: Una guía didáctica para la socialización y apropiación del manual de convivencia escolar en la escuela normal superior del mayo - La Cruz Nariño. | Martinez Medina, Lucas |
 | - | Propuesta didáctica mediada por las TIC, utilizando cuentos interactivos en línea y un diseño basado en las inteligencias múltiples, para fortalecer la competencia de interpretación y comprensión textual en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Departamental El Triunfo. | Vergel Castañeda, Jessica Paola |
 | - | Importancia de la Evaluación de Usabilidad y Accesibilidad en los Repositorios Institucionales de la Red RUMBO durante el Primer Semestre de 2023: Un Estudio Transversal | Hernández López, Fernando |
 | - | Estudio sobre los estilos de aprendizaje basado en el modelo Felder y Silverman y las características generacionales en los estudiantes del curso Pensamiento Lógico y Matemático de la UNAD CEAD Gachetá por medio del Fuzzy ILS | Benavides Parra, Juan Carlos |
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