Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64974| Title: | La autonomía en la gestión del conocimiento y su relación con el rendimiento académico desde la perspectiva del estudiante de posgrado |
| metadata.dc.creator: | Diaz Rios, Isabel Cristina |
| metadata.dc.date.created: | 2024-10-12 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Autonomía Aprendizaje autónomo Rendimiento académico Resultados de aprendizaje Gestión del conocimiento Motivación personal. |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Proyecto de investigación |
| Abstract: | Este documento presenta el análisis de resultados del Proyecto de investigación, suscrito en la línea de investigación Pedagogía, didáctica y currículo, con metodología de Investigación Cualitativa, con tipo de investigación descriptiva, realizado con un instrumento (encuesta) que fue realizada por 53 estudiantes de posgrado del Periodo 16-4 (2022) y 16-01 (2023) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD, para validar los factores que desde la autonomía y gestión del conocimiento influyen en su rendimiento académico. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64974 |
| metadata.dc.subject.category: | Pedagogía |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_medellín |
| Appears in Collections: | Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| icdiazri.pdf | 1.02 MB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.