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Title: La historia como herramienta para desarrollar pensamiento crítico en el rol del comunicador social UNAD: análisis del origen de guerrillas colombianas (1958 – 1960)
metadata.dc.creator: Bedoya Orjuela, Ricardo Alberto
metadata.dc.date.created: 2024-12-13
metadata.dc.subject.keywords: Historia
Hermenéutica
Comunicación
Habilidades
Conflicto
metadata.dc.format.*: pdf
metadata.dc.type: Proyecto de investigación
Abstract: Este proyecto busca analizar el surgimiento de las guerrillas colombianas entre 1958 y 1960, con énfasis en las Guerrillas Liberales Remanentes, grupos comunistas, focos de autodefensas campesinas inspirados en la Revolución Cubana y el Movimiento Revolucionario Liberal (MRL). Mediante un enfoque interdisciplinario que integra la hermenéutica, la historia y el periodismo narrativo, el estudio se orienta a la formación de comunicadores sociales críticos y reflexivos. Este enfoque, inspirado en el trabajo de Alfredo Molano, permite reconstruir historias silenciadas al utilizar relatos orales, documentos oficiales y el análisis histórico para interpretar el conflicto armado colombiano desde una perspectiva hermenéutica. Con un diseño metodológico cualitativo, el proyecto involucró un grupo focal de 14 estudiantes de Comunicación Social de la UNAD, región Amazonia-Orinoquia, quienes participaron en actividades de revisión histórica, análisis de narrativas mediáticas y discusión grupal. La perspectiva hermenéutica, tal como indican Prast y Santaca, favorece una comprensión más profunda del conflicto y permite conectar los hechos pasados con el presente, enriqueciendo así las narrativas sobre el conflicto. Este enfoque educomunicativo promueve habilidades críticas, permitiendo a los estudiantes cuestionar narrativas oficiales y construir una memoria histórica inclusiva. De este modo, los futuros comunicadores sociales adquieren herramientas para interpretar el pasado, reconocer la diversidad de experiencias y voces, y aportar interpretaciones matizadas de las dinámicas sociales que aún afectan a la sociedad actual.
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65270
metadata.dc.subject.category: Historia
Hermenéutica
Periodismo Narrativo
Educomunicación
metadata.dc.coverage.spatial: cead_-_acacias
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