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Title: Jardin Baby Kids
metadata.dc.creator: Utima Urrea,Claudia Marcela
metadata.dc.date.created: 2024-12-14
metadata.dc.subject.keywords: pedagogía, metodología, neuropedagogia, niñez, valores
metadata.dc.format.*: pdf
metadata.dc.type: Diplomado de profundización para grado
Abstract: El presente documento describe la implementación y los resultados del proyecto educativo del Jardín Baby Kids, destacando su impacto en el desarrollo infantil, la cohesión comunitaria y la replicabilidad del modelo en otras comunidades. También se presenta el proceso de sistematización de aprendizajes, las alianzas estratégicas establecidas, la receptividad de los actores involucrados y las iniciativas futuras. El proyecto pedagógico desarrollado por el jardín infantil Baby Kids surge de la necesidad de crear un modelo educativo inclusivo y respetuoso con la singularidad de cada niño. Iniciado por Leidy Aranda Varona en respuesta a la situación personal de su hijo, este modelo se ha enfocado en transformar la educación infantil desde la diversidad y la accesibilidad, beneficiando a niños de 2 a 6 años en la comunidad de Popayán, Cauca. La iniciativa incluye metodologías innovadoras, programas de inclusión, actividades personalizadas, y una fuerte conexión con las familias, logrando impacto positivo y reconocimiento comunitario
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66889
metadata.dc.subject.category: Psicologia
metadata.dc.coverage.spatial: cead_-_popayán
Appears in Collections:Diplomado en Innovación Social

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