Repositorio Institucional UNAD: Recent submissions
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Rescatando saberes: Un enfoque desde los juegos tradicionales para el aprendizaje Zenú
(2025-05-14)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Comunidad Zenú de Patio Bonito Norte, trabajando con niños y niñas de la comunidad. El objetivo general fue fomentar la apropiación de los saberes tradicionales por parte de los niños de ... -
Visión didáctica a la lectoescritura
(2025-05-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Colegio San Bartolomé de la ciudad de Cúcuta, trabajando con el grado transición, es decir, una población con el rango de edad de 5 a 6 años. El objetivo general fue diseñar ... -
Fortaleciendo el desarrollo del lenguaje a través de actividades relacionadas con el cuento pictográfico en los niños y niñas de la vereda San Rafael del Barrio el piñal en Yopal Casanare durante el primer semestre del 2025
(2025-05-14)Este documento surge de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, el cual permitió reflexionar acerca de la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio fue desarrollado en el barrio El Piñal, en un contexto comunitario, trabajando con niños y niñas de 5 a 6 años. El objetivo principal de esta investigación fue fortalecer el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas ... -
Estrategias didácticas e innovadoras para fortalecer del uso de los números enteros en procesos matemáticos en estudiantes de sexto grado del Club de Lectura el Arte De Leer en Florencia (2025)
(2025-05-15)Esta gran investigación que se ha realizado formativamente tuvo como objetivo principal fortalecer el uso de los números enteros en procesos matemáticos de estudiantes de sexto grado del Club de Lectura El Arte de Leer, en la ciudad Florencia, Caquetá. En este, se diseñaron e implementaron estrategias didácticas e innovadoras mediante juegos, herramientas con el uso de las TIC, actividades interactivas, juego de fichas. ... -
El Registro Único de Infractores Ambientales (RUIA) en Colombia
(Administración Ambiental y de los recursos naturales, 2025-05-15)Este recurso educativo brinda a los estudiantes de la cadena de formación ambiental de la ECAPMA una visión clara y actualizada sobre el Registro Único de Infractores Ambientales (RUIA) en Colombia. A través de contenidos organizados, ejemplos y reflexiones, el recurso explica el propósito, el procedimiento de inscripción y la importancia del RUIA como herramienta para la transparencia y el contro -
Potenciando la expresión oral en inglés a través de contextos significativos e interactivos: Experiencia en el aula de quinto grado del Colegio Gimnasio de los Andes, Ubaté, Cundinamarca
(2025-05-11)Este documento presenta una investigación realizada como parte del trabajo de grado, donde se reflexiona sobre la enseñanza y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Gimnasio de los Andes en Ubaté, Cundinamarca, con estudiantes de quinto grado. El objetivo fue mejorar la expresión oral en inglés de los estudiantes mediante actividades interactivas y significativas. Se usó un enfoque cualitativo ... -
Estrategias didácticas interculturales y tecnológicas para la comprensión auditiva y la expresión oral en inglés en niños del barrio Postobón en Santa Marta
(2025-05-09)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el barrio Postobón en Santa Marta, trabajando con niños y niñas de 6 a 8 años como unidad de análisis. El objetivo general fue fortalecer la comprensión auditiva y la expresión oral a través de ... -
Desarrollo de la noción espacial de longitud en estudiantes del grado segundo a partir de medidas arbitrarias
(2025-05-10)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Técnica San José, trabajando con los estudiantes del grado segundo de primaria. El objetivo general fue fortalecer la noción espacial de longitud mediante el uso de medidas ... -
GeoGebra como estrategia didáctica para potenciar el razonamiento y la argumentación matemática en estudiantes de primaria
(2025-05-08)Este informe presenta los resultados de una investigación formativa realizada en el Centro Educativo Nuevo Mundo, ubicado en Magangué, Bolívar, con estudiantes de quinto grado de primaria. El objetivo principal fue potenciar las habilidades de razonamiento y argumentación matemática mediante una estrategia de aprendizaje significativo apoyada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se adoptó un ... -
Fortalecimiento del desarrollo socioemocional en niños y niñas del programa infancia misionera de la iglesia San Juan Pablo II en Ocaña, Norte de Santander, mediante el juego como actividad rectora
(2025-05-14)Este trabajo de investigación titulado como "Fortalecimiento del Desarrollo Socioemocional en Niños y Niñas del Programa Infancia Misionera de la Iglesia San Juan Pablo II en Ocaña, Norte de Santander, mediante el Juego como Actividad Rectora" aborda la importancia del desarrollo socioemocional en niños de entre seis y ocho años en un contexto comunitario afectado por dificultades económicas y violencia. El proyecto, ... -
Desarrollo pedagógico en la creación de clases y propuestas innovadoras por parte de los docentes en formación de la comunidad virtual de aprendizaje LIMAT mediante el uso de herramientas tecnológicas y la inteligencia artificial
(2025-05-09)Este documento presenta los resultados de una investigación formativa realizada en el contexto de la Comunidad Virtual de Aprendizaje LIMAT, como parte de un ejercicio reflexivo sobre el impacto de las tecnologías emergentes en la formación pedagógica de los docentes. El estudio se llevó a cabo con los docentes en formación de la UNAD, con el objetivo de explorar el uso de herramientas tecnológicas y la inteligencia ... -
Modal verbs
(PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA, 2025-05-14)Se presenta de manera clara y visual los verbos modales en inglés, explicando su uso y funciones principales. Incluye una lista de los verbos modales más comunes como can , could , may , might , should , must y shall , junto con definiciones y ejemplos prácticos que ilustran cómo se utilizan para expresar habilidad, permiso, posibilidad, obligación y consejos. -
Fundamentals of Teaching Methods in Foreign Language Education
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, 2025-05-14)This presents a comprehensive introduction to the core concepts of main teaching methods in foreign language education by exploring key theoretical perspectives such as approaches, designs, and classroom procedures, aiming to make foundational pedagogical concepts accessible, practical, and relevant for effective language teaching practice. -
Número de oxidación
(Programa de Alfabetización Educación Básica y Media, 2025-05-15)Identificación paso a paso sobre la identificación y estipulación de números de oxidación para cualquier compuesto químico. -
Effective lesson planning in EFL
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, 2025-05-16)This digital educational resource offers a comprehensive introduction to the core concepts of Didactics of English. Through engaging content and interactive activities students will explore how to create learning objectives and how to plan effective lessons. -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Antioquia, Risaralda y Caquetá
(2025-05-16)La violencia sociopolítica en Colombia ha dejado huellas imborrables en la vida de muchas personas, transformando la paz y la tranquilidad en escenarios marcados por el sufrimiento y la pérdida, especialmente en territorios habitados por comunidades víctimas del conflicto armado. Estas realidades promueven la implementación de acciones psicosociales que faciliten recursos de afrontamiento y brinden herramientas ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Antioquia, Caldas y Risaralda
(2025-05-15)Este documento presenta la imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en los departamentos de Antioquia, Caldas y Risaralda. Se estructura de la siguiente manera: En el primer apartado se expone el análisis del caso seleccionado por las 5 participantes del grupo titulado “sin descanso hasta encontrarlos”. En este análisis se abordaran aspectos específicos tales como ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Cubarral, El Dorado, Lejanías, San Martín de los Llanos y Villavicencio
(2025-05-15)Este trabajo aborda la comprensión de emergentes psicosociales en contextos marcados por la violencia, el sufrimiento y la resiliencia, por medio de los siguientes apartados. El primer apartado presenta el análisis del relato “Sin descanso hasta encontrarlos”, donde se identifican emergentes psicosociales individuales como el dolor, la búsqueda de justicia y la construcción de memoria, además de explorarse la autodefinición ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Ciudad de Bogotá y municipio de Soacha
(2025-05-14)En el presente trabajo se analiza el abordaje de contextos sociales desde los enfoques narrativos. El primer apartado analiza el caso de Gloria, una mujer desplazada forzadamente, en el cual se identifican emergentes psicosociales como el duelo, la violencia psicológica y la resiliencia, además del uso de preguntas circulares, reflexivas y estratégicas que permitieron explorar la transformación, de su narrativa de ...
