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    Modelo de gestión colegio Nuevo Horizonte Cajica 2009

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    Date
    2009
    Author
    Prieto Moncada, Diana I.
    Araya Cepeda, Paola A.
    Advisor
    Reyes C, Ariel A.
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Modelo de gestión colegio Nuevo Horizonte Cajica 2009 AU - Prieto Moncada, Diana I. AU - Araya Cepeda, Paola A. Y1 - 2009 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1083 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Día a día es posible observar la conveniencia que ofrecen los proyectos de educación ambiental ya que a través de estos se pueden vincular a toda la comunidad del colegio. Así mismo el presente estudio nos mostrará la forma como realizar actividades para vincular a la comunidad educativa en un objetivo que ayudará a mejorar el proyecto de medio ambiente, P.R.A.E, de nuestro colegio. La educación ambiental es uno de los proyectos transversales que la Ley General de Educación lo establece reglamentariamente y es así como el colegio, debe sensibilizar a los estudiantes, docentes y padres de familia integrantes todos ellos de la comunidad cajiqueña para la toma de conciencia sobre los problemas del manejo correcto del agua, basuras, uso adecuado de los parques y buscar alternativas de solución entre todos. Para lograr el adecuado manejo del agua, basuras y parques es necesario educar a la comunidad general, creando ámbitos para reordenar su comportamiento porque el hombre hasta ahora sólo se ha preocupado por sacarle provecho a la naturaleza sin importarle el daño que le cause. Por lo anterior es indispensable trabajar la educación ambiental en construcción del conocimiento y la formación de valores de acuerdo con las necesidades del individuo, conservando y protegiendo la naturaleza. Se está en condiciones de afirmar que está Investigación aportará datos útiles a la institución educativa en la dinámica de vinculación de la comunidad. ER - @misc{10596_1083, author = {Prieto Moncada Diana I. and Araya Cepeda Paola A.}, title = {Modelo de gestión colegio Nuevo Horizonte Cajica 2009}, year = {2009}, abstract = {Día a día es posible observar la conveniencia que ofrecen los proyectos de educación ambiental ya que a través de estos se pueden vincular a toda la comunidad del colegio. Así mismo el presente estudio nos mostrará la forma como realizar actividades para vincular a la comunidad educativa en un objetivo que ayudará a mejorar el proyecto de medio ambiente, P.R.A.E, de nuestro colegio. La educación ambiental es uno de los proyectos transversales que la Ley General de Educación lo establece reglamentariamente y es así como el colegio, debe sensibilizar a los estudiantes, docentes y padres de familia integrantes todos ellos de la comunidad cajiqueña para la toma de conciencia sobre los problemas del manejo correcto del agua, basuras, uso adecuado de los parques y buscar alternativas de solución entre todos. Para lograr el adecuado manejo del agua, basuras y parques es necesario educar a la comunidad general, creando ámbitos para reordenar su comportamiento porque el hombre hasta ahora sólo se ha preocupado por sacarle provecho a la naturaleza sin importarle el daño que le cause. Por lo anterior es indispensable trabajar la educación ambiental en construcción del conocimiento y la formación de valores de acuerdo con las necesidades del individuo, conservando y protegiendo la naturaleza. 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    Proyecto ambiental Google Scholar
    Programa de reciclaje Google Scholar
    Recursos naturales Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_josé_acevedo_y_gómez
    Metadata
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    Description of the content
    Día a día es posible observar la conveniencia que ofrecen los proyectos de educación ambiental ya que a través de estos se pueden vincular a toda la comunidad del colegio. Así mismo el presente estudio nos mostrará la forma como realizar actividades para vincular a la comunidad educativa en un objetivo que ayudará a mejorar el proyecto de medio ambiente, P.R.A.E, de nuestro colegio. La educación ambiental es uno de los proyectos transversales que la Ley General de Educación lo establece reglamentariamente y es así como el colegio, debe sensibilizar a los estudiantes, docentes y padres de familia integrantes todos ellos de la comunidad cajiqueña para la toma de conciencia sobre los problemas del manejo correcto del agua, basuras, uso adecuado de los parques y buscar alternativas de solución entre todos. Para lograr el adecuado manejo del agua, basuras y parques es necesario educar a la comunidad general, creando ámbitos para reordenar su comportamiento porque el hombre hasta ahora sólo se ha preocupado por sacarle provecho a la naturaleza sin importarle el daño que le cause. Por lo anterior es indispensable trabajar la educación ambiental en construcción del conocimiento y la formación de valores de acuerdo con las necesidades del individuo, conservando y protegiendo la naturaleza. Se está en condiciones de afirmar que está Investigación aportará datos útiles a la institución educativa en la dinámica de vinculación de la comunidad.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1083
    Collections
    • Administración de Empresas [1126]
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