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dc.contributor.advisorRojas Gualteros, Pedro Uriel
dc.coverage.spatialcead_-_ibaguéspa
dc.creatorMurcia Sierra, Yulieth Milena
dc.creatorCastro Pérez, Katherine
dc.date.accessioned2017-04-18T01:32:24Z
dc.date.available2017-04-18T01:32:24Z
dc.date.created2016-11-17
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/11874
dc.description.abstractEste documento es el resultado de una revisión teórica que tiene como objetivo reconocer el conflicto y la violencia en el departamento del Tolima, como acercamiento a una pedagogía de paz , siendo una revisión de los diferentes sucesos de transformación cultural que tienen lugar en el territorio del Tolima en el periodo 2014-2016.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.sourceinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.titleEstado de Arte del Conflicto y la Violencia, como un aporte a una Pedagogía para la Paz en el Territorio del Tolima 2014-2016.spa
dc.typeMonografíaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.subject.keywordsConflicto Armado en Colombiaspa
dc.subject.keywordsViolencia – Departamento del Tolimaspa
dc.subject.keywordsPedagogía para la Pazspa
dc.description.abstractenglishThis document is the result of a theoretical study about the conflict in the national context and in the department of Tolima to understand where the Pedagogy of Peace in Tolima should be directed, from the bibliographical inquiry of the period 2014-2016.spa
dc.subject.categoryEspecialización en Educación, Cultura y Políticaspa
dc.subject.categoryPedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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