Reducción de la brecha digital presente en los estudiantes provenientes del sector rural y el sector urbano de grado sexto de la Institución Educativa Antonio Nariño de Fuentedeoro Meta.

Abstract

Objetivo: Disminuir la brecha digital, entre los estudiantes provenientes del sector rural y el sector urbano de grado sexto en la sede principal de la Institución Educativa Antonio Nariño de Fuentedeoro Meta, aprovechando las diferentes herramientas presentes en el programa prendo & aprendo contenidos para educar del Ministerio de Educación y Ministerio de las TIC. Método: Proyecto aplicado en el cual en el cual se utilizaron las diferentes herramientas presentes en el programa prendo & aprendo del Ministerio de Educación y Ministerio de las TIC, en el cual presentan guías interactivas de las áreas de ciencias, matemáticas y castellano en los diferentes niveles de básica primaria, básica secundaria y media, haciendo un acercamiento del estudiante a las TIC. Resultados: a través del desarrollo del proyecto se observó que los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Antonio Nariño, presentan mayor interés en el desarrollo de las clases en donde hacen participe este tipo de tecnologías las cuales facilitan el desarrollando de nuevos procesos de aprendizaje colaborativo y el aprendizaje autónomo. Conclusiones: Se puede concluir que se fortaleció el uso de las TIC por parte de los estudiantes de sexto grado de la INEAN, al integrarlas en las clases a través del desarrollo de diferentes actividades, en las que explica al estudiante el uso de las herramientas presentes en la aplicación Prendo & aprendo contenidos para educar.