Análisis documental para la elaboración de Objetos Virtuales de Aprendizaje en educación inclusiva, para estudiantes Sordos en educación superior virtual y a distancia

Devia Robayo, Héctor Istmod

dc.contributor.advisor	Ahumada De La Rosa, Vicky del Rosario
dc.coverage.spatial	cead_-_josé_acevedo_y_gómez	spa
dc.creator	Devia Robayo, Héctor Istmod
dc.date.accessioned	2017-09-01T00:36:43Z
dc.date.available	2017-09-01T00:36:43Z
dc.date.created	2017-08-18
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/13042
dc.description.abstract	La monografía se inscribe en una investigación documental, que, a partir del análisis de referencias bibliográficas especializadas y material producido para personas Sordas, pretende identificar conceptos y metodologías para educación inclusiva de estudiantes Sordos en la Educación Superior Virtual y a Distancia empleando Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.title	Análisis documental para la elaboración de Objetos Virtuales de Aprendizaje en educación inclusiva, para estudiantes Sordos en educación superior virtual y a distancia	spa
dc.type	Monografia	spa
dc.subject.keywords	Discapacidad Auditiva	spa
dc.subject.keywords	Educación Inclusiva	spa
dc.subject.keywords	Lengua de Señas - Colombiana	spa
dc.subject.keywords	Objetos Virtuales de Aprendizaje	spa
dc.description.abstractenglish	This monograph is a desk-based research of specialized bibliographical sources and virtual objects produced for Deaf people, to identify concepts and methodologies for inclusive education of Deaf students in Virtual and Distance Higher Education using Virtual Learning Objects (VLO)	spa
dc.subject.category	Especialización en Educación Superior a Distancia	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa