| dc.contributor.advisor | Núñez Osuna, Juan Guillermo | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_eje_cafetero | spa |
| dc.creator | Granda Romero, María Fernanda | |
| dc.date.accessioned | 2017-09-12T23:50:39Z | |
| dc.date.available | 2017-09-12T23:50:39Z | |
| dc.date.created | 2016-11-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/13120 | |
| dc.description.abstract | La monografía presenta una breve Introducción a la realización de la misma, Justificación del problema en donde se evidencia la necesidad de modificar las estrategias actualmente utilizadas por padres o tutores en los procesos de respaldo al hacer tareas o estudiar en el hogar, se define el problema, Objetivos general y específicos, Marco teórico (Criterios de selección de los sitios web, Clasificación de portales y páginas), Aspectos metodológicos (Fases o etapas), Discusión, Resultados, Conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos utilizados en el desarrollo de la monografía. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Análisis y evaluación del contenido didáctico de aplicaciones pedagógicas en portales web con contenidos en matemáticas dirigidas a niños de 1° de primaria. | spa |
| dc.type | Monografía | spa |
| dc.subject.keywords | Educación | spa |
| dc.subject.keywords | Estrategias – Didácticas – Digitales | spa |
| dc.subject.keywords | Estudiantes – Básica Primaria | spa |
| dc.subject.keywords | Pedagogía – Didáctica | spa |
| dc.subject.keywords | Tecnologías de Información y Comunicación | spa |
| dc.description.abstractenglish | En este trabajo se desarrolla el análisis y evaluación del contenido de aplicaciones pedagógicas en páginas web con contenidos didácticos en matemáticas dirigidas a niños de 1° de primaria. Con base en el impacto que causa en las tres poblaciones de usuarios (niños, padres y maestros) se hace un análisis cuantitativo y cualitativo de sus alcances, proponiendo continuidad y modificaciones. | spa |
| dc.subject.category | Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
