Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos. Medellín, La Dorada.

Abstract

Con el presente trabajo se pretende que el estudiante en formación en el área de psicología se aproxime desde un análisis y valoración de eventos psicosociales traumáticos hasta una perspectiva psicológica, enfocados desde la pregunta como herramienta la que conlleva a valorar y a saber aplicar los diferentes tipos de interrogantes como lo son reflexivos, estratégicos, circulares y lineales, donde cada una de ellos tiene un punto a favor para aplicarlo a las víctimas, y con esto conocer más a fondo de su problemática y explorar a dónde quiere llegar el sujeto cuando explica su narrativa. Con los análisis de los relatos: Ana Ligia, Gloria, Edison Medina y Carlos Arturo, donde este último el grupo optó por profundizar en las preguntas que estaban sugeridas en la guía de actividades, se analiza, como es la percepción de análisis desde una narrativa, la cual conduce a entender y aplicar las diferentes problemáticas que existían allí, resaltando los esfuerzos personales, familiares y de la comunidad, que unidos al desarrollo como psicólogos en formación logran estrategias para este flagelo. Por último, se analizó el caso Pandurí, donde se hicieron por cada integrante del grupo análisis reflexivos, con relación a las unidades 4, 5 y 9 donde las mismas prestan un apoyo para entender las estrategias de acompañamiento psicosocial cuando se analiza una situación que genera un impacto social a raíz de la violencia.