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    Solución de los casos de estudio CCNA1 y CCNA2 propuestos mediante la utilización del simulador de redes pkt

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    MONOGRAFIA_CCNA1_CCNA2.pdf (SIMULADOR DE REDES) (1.195Mb)
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    Date
    2011
    Author
    Manjarrez, Diopoldina
    Advisor
    Vesga, Juan Carlos
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Solución de los casos de estudio CCNA1 y CCNA2 propuestos mediante la utilización del simulador de redes pkt AU - Manjarrez, Diopoldina Y1 - 2011 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1552 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Graficas, Cuadros, Estudios ER - @misc{10596_1552, author = {Manjarrez Diopoldina}, title = {Solución de los casos de estudio CCNA1 y CCNA2 propuestos mediante la utilización del simulador de redes pkt}, year = {2011}, abstract = {Graficas, Cuadros, Estudios}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1552} }RT Generic T1 Solución de los casos de estudio CCNA1 y CCNA2 propuestos mediante la utilización del simulador de redes pkt A1 Manjarrez, Diopoldina YR 2011 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1552 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Graficas, Cuadros, Estudios OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    CCNA1 Y CCNA2
    Regional / Country coverage
    cead_-_acacias
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    En el presente trabajo, pretendo que como profesional que me siento y como miembro de una sociedad necesitada de personas íntegras, reforzar y ampliar mis conocimientos y aptitudes que me apoyaran en mi vida como profesional hacia el logro de una de mis metas más cercanas que es y será el buen servicio a mí comunidad. Desarrollaré dos casos prácticos con los cuales aplicaré toda la temática tratada durante este fabuloso Diplomado, desde lo más sencillo como es el subneteo de redes, pasando por el reconocimiento de todos los dispositivos que intervienen dentro de una red, llegando a la configuración de los mismos, diferenciando entre los distintos protocolos de enrutamiento y llegando a la implementación del mismo. En el momento hemos aprendido a configurar y a diferenciar entre dos grandes grupos de protocolos, protocolos con CLASE y SIN CLASE. Distinguiendo entre sus desventajas y desventajas y observando las diferentes posibilidades de aplicación de cada uno de ellos. El desarrollo de los ejercicios será algo muy ordenado, con el fin de brindarles la mayor claridad y con el fin de que todos ustedes se sientan a gusto de la temática desarrollada. Mi intención será brindarle también una ayudita a toda la gente que en el momento está también cursando el Diplomado, y que podamos observar de una menara muy detallada los pasos a seguir en cada uno de los procesos. CISCO es una de las organizaciones vanguardistas en las telecomunicaciones, pioneras en dispositivos de alta tecnología y de gran fiabilidad que ofrece muchas posibilidades a las organizaciones que han comprendido que el manejo de la información es uno de los factores más importantes en el éxito. Por esto es que nosotros también debemos estar a la vanguardia de la tecnología y en el manejo de ...
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Proyecto Aplicado o Tesis
    Content relationship
    REDES
    SOFTWARE
    TECHNOLOGY
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1552
    Collections
    • Ingeniería de Sistemas [309]
    Usage guidesGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition Standards

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