Memorias: Recent submissions
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Estrategias para la generación de productos de investigación en el marco de los posgrados Universitarios
(UNAD, 2022-03-29)La generación de productos de investigación desde los posgrados uni- versitarios es un reto que tienen las instituciones de educación superior. Sin embargo, no ha sido una tarea fácil lograr este objetivo por la complejidad de las interacciones entre estudiantes y directores. Por tal motivo, en este documento se analizan dos estrategias que se vienen desarrollando en el marco de un programa de posgrado para mejorar ... -
Pertinencia de las herramientas de simulación en la formación universitaria para el desempeño laboral
(UNAD, 2022-03-29)En la sociedad del conocimiento la habilidad para almacenar, organizar, depurar la información en grandes volúmenes procedente de múltiples fuentes, requiere el tratamiento respectivo para obtener datos relevantes que sean útiles en la toma de decisiones objetivas, con base en argumentos que permitan la gestión del riesgo e incertidumbre en las organizaciones. En este orden de ideas, la formación académica ... -
La Investigación Acción-Participación–IAP : como metodología de co-construcción situada en los procesos de investigación comunitaria como contribución a la calidad educativa, caso zona de Reserva campesina de Pradera Valle Del Cauca, Colombia.
(UNAD, 2022-03-29)Esta ponencia se ocupa de mostrar la incorporación de la metodología de Investigación-Acción-Participación como dispositivo a la calidad educativa promovida por la UNAD en los procesos de co-construir comunitaria en la Zona de Reserva Campesina de Pradera, Valle del Cauca, Colombia como contribución al cambio social. El trabajo realizado en terreno permitió registrar la manera como las comunidades reconstituyen ... -
La investigación como insumo en la formación
(UNAD, 2022-03-29)En la labor docente se pone de manifiesto competencias cognitivas, pedagógicas, didácticas, disciplinares, tecnológicas, investigativas, entre otras, enfocadas para la dinamización de los procesos formativos y la gestión del conocimiento de sus estudiantes. Cada una con su importancia y particularidades. En esta ponencia, se pone de mani- festó el hacer investigativo, entendido como ese proceso sistemático a ... -
THT para AVA : Taller de herramientas tecnológicas para ambientes virtuales de aprendizaje versión 5.1
(UNAD, 2022-03-30)El Taller de Herramientas Tecnológicas para Ambientes Virtuales de Aprendizaje- THT para AVA, parte de las acciones que los docentes Pilar Moreno y Juan Monroy venían desarrollando en el 2015 y 2016 en los CEAD de Duitama y Sogamoso, como apoyo a los procesos de inducción a estudiantes nuevos. La primera versión se enfocó en buscar que los estudiantes aprendieran a usar herramientas tecnológicas para las actividades ... -
Estrategias de aprendizaje de los estudiantes de inglés transversal del INVIL-UNAD
(UNAD, 2022-03-29)La UNAD considerada como una megauniversidad en Colombia, en procesos de formación abierta y a distancia, ha querido llegar a todos los rincones del país, incluyendo a las comunidades y las poblaciones más alejadas contribuyendo a la recuperación de las redes sociales, la generación de espacios de trabajo y la participación ciudadana. El Instituto Virtual de Lenguas INVIL de la UNAD hace parte de los servicios ... -
La cátedra itinerante de filosofía como espacio para el fortalecimiento académico del estudiante Unadista
(UNAD, 2022-03-30)Uno de los escenarios más importantes de la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH, que pertenece a la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, es la Cátedra Itinerante del programa de Filosofía, en la que, desde 2018, tiene lugar anualmente en las ocho zonas del país en las que hace presencia la institución. Tras una revisión de las temáticas abordadas en cada edición, el público asistente, ... -
Producción musical a partir de sonidos ambiente de tres sitios emblemáticos de la ciudad de Ibagué
(UNAD, 2022-03-29)Este trabajo discográfico es el resultado de un ejercicio de investigación creación realizado a partir de la grabación de los sonidos ambientes de tres lugares emblemáticos de la ciudad de Ibagué, y que sirvieron para realizar las composiciones y posteriormente el trabajo de producción musical de cada una de las piezas. Los tres sitios escogidos fueron la Carrera tercera (calle peatonal y comercial de la ciudad), ... -
Aprendizaje comunitario como pilar de la innovación social del estudiante Unadista
(UNAD, 2022-03-29)El trabajo presenta un registro de cinco experiencias pedagógicas innovadoras desde los semilleros de investigación que hacen parte del Grupo INCACEN, Zona Caribe. La creación de empresas de base tecnológica de producción y comercialización del Municipio de Montería se encuentra el método de investigación deductivo-cuantitativo y la metodología ZOPP. En las unidades productivas de mujeres emprendedoras, se ... -
Habilidades blandas e implementación de buenas prácticas, para disminuir la deserción temprana del estudiante ETR
(UNAD, 2022-03-30)La propuesta metodológica descrita, muestra cómo desde la implementación de habilidades blandas y haciendo buen manejo de la información que se va obteniendo del comportamiento académico del estudiante bajo el concepto de “buenas prácticas”, se puede potencializar los mecanismos de aprendizaje desembocando en un índice de aprobación satisfactoria de los cursos. En la cadena ETR los cursos introductorios claves para ... -
La investigación formativa, génesis de empresas de base tecnológica en la UNAD
(UNAD, 2022-03-29)Las políticas públicas Colombianas y las políticas institucionales en las Instituciones de Educación Superior (IES), son promulgadas con el propósito de generar espacios de mejora y crecimiento en sectores específicos de una comunidad, la investigación que se ha desarrolla- do busca definir, como la articulación de estas políticas permiten crear espacios conjuntos como acción transformadora de realidades hacia ... -
Estudio de casos para fortalecer la movilidad académica de estudiantes del diplomado de profundización
(UNAD, 2022-03-30)El diplomado de profundización es una de las opciones de grado con[1]templadas en el Reglamento estudiantil de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Para el caso de Ingeniería de Alimentos el Diplomado de Profundización posibilita que los participantes se certifiquen como Auditor Interno en BPM, HACCP, ISO 22000:2018 e ISO 14001:2015 proceso complementario que se desarrolla con el ente certificador SGS ... -
Cambio de mediación del componente práctico en cursos afines a las ciencias agropecuarias y medioambientales en época de pandemia años 2020 y 2021
(UNAD, 2022-03-29)La experiencia se formuló e implementó durante el periodo comprendido en los meses de abril y julio del 2020, en 102 cursos articulados a los planes de estudios de los programas académicos de la Escuela de Ciencias Agrícolas Pecuarias y del Medio Ambiente, en una estrategia estructurada bajo 3 ejes de actuación que involucraron la participación de 8 directores de programas, el decano, 102 docentes directores de curso, ... -
Implementación de estrategias pedagó gicas para obtener la acreditación de alta calidad en el programa de zootecnia a distancia
(UNAD, 2022-03-29)La acreditación de alta calidad del programa de Zootecnia consolida el trabajo realizado por el cuerpo académico, administrativo y sector externo, la cual se logró a partir del año 2012 motivación para continuar con su evaluación permanente, donde sus resultados generan oportunidades y acciones de mejora en concordancia con el que hacer académico, los objetivos institucionales y las responsabilidades sus- tantivas de ... -
Competencias y habilidades investigativas de los estudiantes y docentes de filosofía en el siglo XXI
(UNAD, 2022-03-29)Todo proceso de investigación en filosofía tradicionalmente hablando ha estado caracterizado por un acompañamiento presencial tanto en tiempo como en espacio; es decir, el acompañamiento o asesoramiento del estudiante se le realiza desde un tiempo y un lugar determinados. Ahora bien, desde el Programa de Filosofía de la UNAD y dada la metodología de estudio dicha correspondencia entre espacio y tiempo se ve ... -
Radio-teatro y glosbe-karaoke: Experiencias innovadoras de comunicación en contexto
(UNAD, 2022-03-29)La ponencia presenta una experiencia innovadora, consiste en motivar a los estudiantes de primera matricula a participar en espacios sincrónicos libres, como estrategia pedagógica que contribuya a la retención y permanecía propiciando un espacio lúdico, creativo y de apoyo al proceso enseñanza - aprendizaje desde el curso Competencias Comunicativas. Promoviendo en los estudiantes identidad Unadista desde el esparcimiento ... -
Estrategia pedagógica basada en realidad aumentada, aplicada en el curso competencias comunicativas : texto argumentativo
(UNAD, 2022-03-29)Esta Investigación se ubica en el marco de la maestría Tecnologías Digitales Aplicadas en la Educación, que atiende al proceso de diseño y producción de recursos digitales basados en Realidad Aumentada. Con el objetivo central de proponer un conjunto de trabajo entre la estrategia pedagógica, el uso de la RA-RV como herramienta, para ser usados como recurso por los docentes del curso Competencias comunicativas, con la ... -
Modelo de monitoreo y evaluación de impacto de proyectos, transformador de la cultura de proyectos en la UNAD
(UNAD, 2022-03-29)La ponencia busca presentar los beneficios y generación de valor que tiene la creación y puesta en marcha de un modelo de monitoreo y evaluación de impactos de proyectos gestionados y/o ejecutados en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. En tiempos de altísima incertidumbre y cambios permanentes se requiere contar con una he- rramienta de gestión que le permita a la UNAD validar y asegurar la obtención ... -
Uso de la simulación clínica para la dinamización del aprendizaje situado en el escenario de la pandemia por covid-19
(UNAD, 2022-03-29)La innovación tecnológica es trasversal al desarrollo de todas las ciencias y sectores económicos en el mundo. De igual modo, en el escenario de la pandemia por COVID-19, la salud se ha situado a la vanguardia de las innovaciones tecnológicas que han aportado a los procesos de transformación digital de las sociedades. Desde la entrada en oferta del programa de Tecnología en Radiología e Imágenes Diagnósticas de la UNAD ... -
Estudio comparativo de percepción, una mirada a la autoevaluación 2020
(UNAD, 2022-03-29)En el desarrollo del proyecto PIE 039 de la ECEDU que busca diseñar una propuesta para la formación de líderes en la gestión curricular en educación superior, se ha trabajo conjuntamente con el Sistema de Aseguramiento de la Calidad Integral de los Programas y Servicios de la VISAE para presentar los resultados obtenidos en la aplicación de los instrumentos de autoevaluación en la vigencia 2020 tomando como punto ...
