Necesidades y retos pedagógicos en un escenario de postconflicto en Colombia.

Abstract

En los marcos de la construcción de la paz en Colombia, el presente documento de investigación plantea una serie de conceptualizaciones y experiencias de diversos autores en el ámbito educativo a nivel nacional e internacional, por lo cual se divide entre las limitantes y necesidades que desafía el sector educativo en Colombia para afrontar un proceso efectivo en un escenario de postconflicto y de diversos modelos educativos implementados en países con conflictos bélicos actuales o pasados.

Finalmente, la presente monografía tiende a realizar un análisis documental de la problemática que afronta el sector de la educación en Colombia y de su importancia en un posible escenario de postconflicto y superación de la guerra.