La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en la ciudad de Bogotá, Departamento Cundinamarca.

Abstract

El diplomado en acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia cuenta con un fuerte enfoque investigativo en relación al análisis de problemas y/o eventos traumáticos. El programa permite que en los casos analizados, se identifiquen fenómenos de violencia en los que la subjetividad particular del individuo afecta su entorno social y comunitario de manera desfavorable. Esto sucede, debido a la común aparición de desequilibrios emocionales, psicológicos y sociales. Siendo así que mediante el abordaje de la subjetividad se trabajara en los diferentes casos, el de Fabián Medina, la comunidad de Pandurí y la actividad de la foto voz, son escenarios que permiten indagar, conocer el pensamiento y percepción subjetiva que se tiene frente a un contexto o realidad que se alimenta por una experiencia que está a su vez, evoca en la memoria y se expresa con la herramienta narrativa que a través del leguaje permite conocer historias, verdades, injusticias, traumas o trastornos que afecta la salud psicológica y física de la víctima o victimario, impidiendo aportar al desarrollo sistémico creando problemas psicosociales que afectan de forma directa o indirecta al otro individuo que comparte su mismo espacio. El trabajo consta de la participación de 5 integrantes, donde en la parte individual por medio de nos ítems, se desarrolla el análisis del relato de Fabián Medina, resaltado los esfuerzos personales, familiares, colectivos y comunitarios que en él se movilizan para romper ciclos de violencia e injusticia social, para luego reflexionar y hacer la formulación de preguntas a partir del análisis de relato. Con la aplicación del enfoque narrativo en foto voz y relatos en escenarios de violencia, se logra una reflexión significativa por la que se planea una intervención de abordajes terapéuticos y psicosociales sobre violencias de forma colectiva y reflexiva, permitiendo que los profesionales tengan claras las herramientas que deben utilizar para casos de violencia y atención psicológica pertinente, con el fin de transformar vidas y contextos que requieren de la reparación de victimas.