| dc.contributor.advisor | Silva villarreal, Adriana | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_bucaramanga | spa |
| dc.creator | Tobon Sarmiento, Robinson Eliecer | |
| dc.creator | Ortegon Giraldo, Jonathan | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-11T16:07:55Z | |
| dc.date.available | 2018-05-11T16:07:55Z | |
| dc.date.created | 2017-10-21 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17978 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación denominado “Incidencia del entorno familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del grado décimo dos del colegio San Luis del municipio de Aratoca, Santander, Colombia”, en el segundo periódico académico del año 2017; vinculado a la línea de investigación “Educación y Desarrollo Humano”, tiene como objetivo general identificar cómo influye el entorno familiar en el aprendizaje para determinar su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución educativa en mención. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Incidencia del entorno familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del grado décimo dos del colegio San Luis del municipio de Aratoca, Santander, Colombia, en el segundo periodo académico del año 2017 | spa |
| dc.type | Proyecto de investigación | spa |
| dc.subject.keywords | Rendimiento académico | spa |
| dc.subject.keywords | Aptitud de aprendizaje | spa |
| dc.subject.keywords | Educación | spa |
| dc.subject.keywords | Medio familiar | spa |
| dc.subject.keywords | Motivación | spa |
| dc.description.abstractenglish | The present research project called "Incidence of the family environment in the academic performance of the tenth grade students of the San Luis school of the municipality of Aratoca, Santander, Colombia", in the second academic journal of the year 2017; linked to the line of research "Education and Human Development", has as a general objective to identify how the family environment influences learning to determine its impact on the academic performance of the students of the educational institution in question. | spa |
| dc.subject.category | Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo | spa |
| dc.subject.category | Educación, Cultura y Política | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
