La expresión corporal como potenciadora de habilidades autónomas en niñas y niños de 6 a 8 años del Colegio Nuestra señora del Rosario en Belén de Umbría

Obregoso González, Zindy Anyela

dc.contributor.advisor	Rivera Piragauta, Jose Alberto
dc.coverage.spatial	cead_-_eje_cafetero	spa
dc.creator	Obregoso González, Zindy Anyela
dc.date.accessioned	2018-07-10T20:46:46Z
dc.date.available	2018-07-10T20:46:46Z
dc.date.created	2015-11-05
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18848
dc.description.abstract	La propuesta pedagógica está encaminada a potenciar las habilidades autónomas básicas, por medio de la expresión corporal , las niñas y los niños aprendieron a que la autonomía parte de uno mismo, y que situaciones cotidianas conllevan a ello tal como con lo que paso con su corporalidad. Logrando de esta manera una comunicación asertiva con sus pares y maestra	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.title	La expresión corporal como potenciadora de habilidades autónomas en niñas y niños de 6 a 8 años del Colegio Nuestra señora del Rosario en Belén de Umbría	spa
dc.type	Proyecto aplicado	spa
dc.subject.keywords	Expresión corporal	spa
dc.subject.keywords	Autonomía educativa	spa
dc.subject.keywords	Taller educativo	spa
dc.subject.keywords	Aprendizaje	spa
dc.description.abstractenglish	The pedagogical proposal aims to strengthen the basic autonomous skills, through body language, girls and boys learned to autonomy of self, and everyday situations lead to it such as what happened with his corporeality. Thus achieving an assertive communication with their peers and teacher	spa
dc.subject.category	Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa