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Diplomado de Profundización en construcción de redes sociales de comunicación.
| dc.contributor.advisor | López Rojas, Jorge Humberto | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | spa |
| dc.creator | Cárdenas Ramírez, Jennyfer | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-20T16:21:26Z | |
| dc.date.available | 2018-10-20T16:21:26Z | |
| dc.date.created | 2017-12-10 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/20817 | |
| dc.description.abstract | A través de un proceso de investigación -acción en la práctica social organizada (PSO) Emisora escolar "Tu voz marianista", ubicada en el municipio de San Antonio del Tequendama en la Institución Educativa Departamental Mariano Santamaría, se establecieron los procesos de comunicación y participación al interior de la PSO en la que se evidencia la radio como una importante alternativa de inclusión social pero también en una posible herramienta pedagógica que sirve como instrumento mediador del quehacer académico y como buena estrategia para un mejor aprendizaje. Así contextualizamos la realidad de la organización social en perspectiva a la comunicación participativa. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Diplomado de Profundización en construcción de redes sociales de comunicación. | spa |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | spa |
| dc.subject.keywords | Audiovisuales | spa |
| dc.subject.keywords | Coexistencia | spa |
| dc.subject.keywords | Innata | spa |
| dc.subject.keywords | PSO | spa |
| dc.subject.keywords | Prácticas Sociales | spa |
| dc.description.abstractenglish | Through a research process, the action in organized social practice (PSO, for its acronym in English) School that transmits "Your voice Marianist", located in the municipality of San Antonio del Tequendama in the Educational Institute Mariano Santamaría, established the processes of communication and participation within the PSO, where radio is seen as an important alternative for social inclusion, but also as a possible pedagogical tool that serves as a mediation tool for academic work and as a good strategy for a better learning. In this way, we contextualize the reality of social organization in perspective to participatory communication. | spa |
| dc.subject.category | Comunicación Social | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
