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dc.contributor.advisorManzano Durán, Omaira
dc.coverage.spatialcead_-_ocañaspa
dc.creatorSoto Arévalo, Fanny Stella
dc.creatorQuintero Pérez, Lucila
dc.date.accessioned2018-11-09T23:17:49Z
dc.date.available2018-11-09T23:17:49Z
dc.date.created2018-11-02
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/21416
dc.description.abstractLas exigencias de calidad que debe enfrentar cada día las instituciones universitarias, ha llevado a estas a implementar dentro de sus procesos de docencia, investigación, extensión y gestión las buenas prácticas de responsabilidad social y de esta manera responder a las demandas de una sociedad, que requiere profesionales formados íntegramente que puedan ayudar a resolver a partir de sus capacidades, las problemáticas que actualmente aquejan a la sociedad. De ahí que este estudio centra su atención en realizar un diagnóstico situacional acerca de la Responsabilidad Social de la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocaña, que permita plantear estrategias para minimizar los impactos negativos encontrados. Respecto a cuestiones metodológicas, la investigación se realiza con un enfoque cuantitativo de tipo transversal descriptivo, y con el empleo del software estadístico SPSS que permitió realizar un análisis descriptivo de todas las variables. Los resultados demuestran que en cuanto a los estamentos en relación a los ejes campus responsable, formación profesional y ciudadana, gestión social del conocimiento y participación social, indican que los stakeholders internos perciben que la universidad está realizando una labor aceptable en las distintas variables, determinándose igualmente que la Universidad debe encaminar acciones de buenas prácticas universitarias en cuanto a los impactos que genera la universidad pero especialmente en la participación social y la formación profesional del estudiante en aspectos éticos.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titlePercepción de la responsabilidad social universitaria de los stakeholders internos en la Universidad Francisco de Paula Santander seccional Ocañaspa
dc.typeProyecto de investigaciónspa
dc.subject.keywordsAmbientalspa
dc.subject.keywordsCampus universitariospa
dc.subject.keywordsComunidadspa
dc.subject.keywordsÉticaspa
dc.subject.keywordsEducación superiorspa
dc.description.abstractenglishThe quality requirements that university institutions must face every day, has led them to implement, within their teaching, research, extension and management processes, good practices of social responsibility and in this way respond to the demands of a society, which it requires fully trained professionals who can help resolve, based on their abilities, the problems that currently afflict society. Hence, this study focuses on making a situational diagnosis about the Social Responsibility of the University Francisco de Paula Santander sectional Ocaña, which allows for strategies to minimize the negative impacts found. Regarding methodological issues, the research is carried out with a quantitative approach of descriptive transversal type, and with the use of statistical software SPSS that allowed a descriptive analysis of all the variables. The results show that in terms of the levels in relation to the responsible campus, professional and citizen training, social knowledge management and social participation, indicate that internal stakeholders perceive that the university is performing an acceptable work in the different variables, determining likewise that the University must direct actions of good university practices in terms of the impacts generated by the university but especially in the social participation and professional training of the student in ethical aspects.spa
dc.subject.categoryCiencias Administrativasspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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