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    Ajuste del modelo pedagógico de la institución educativa catalina herrera, utilizando la estrategia de aprendizaje basado en escenarios.

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    ndpajarog.pdf (1.060Mb)
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    Date
    2018-12-24
    Author
    Pajaro Galvis, Nicolas de Jesus
    Advisor
    Meneses Rivas, Gustavo
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Ajuste del modelo pedagógico de la institución educativa catalina herrera, utilizando la estrategia de aprendizaje basado en escenarios. AU - Pajaro Galvis, Nicolas de Jesus Y1 - 2018-12-24 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/23337 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Este documento busca la actualización del modelo pedagógico y el proyecto educativo institucional (PEI) de la institución educativa Catalina Herrera teniendo en cuenta el aprendizaje basado en escenarios, con el fin de permitir el estudio de las diversas estrategias de enseñanza visualizando los modelos de aprendizaje autónomo con un enfoque hacia ambientes virtuales de aprendizaje tomando como referente las experiencias de redes virtuales, indagando sobre las posibles relaciones entre la educación y la tecnología. (Ahumada, 2013. P. 57) ER - @misc{10596_23337, author = {Pajaro Galvis Nicolas de Jesus}, title = {Ajuste del modelo pedagógico de la institución educativa catalina herrera, utilizando la estrategia de aprendizaje basado en escenarios.}, year = {2018-12-24}, abstract = {Este documento busca la actualización del modelo pedagógico y el proyecto educativo institucional (PEI) de la institución educativa Catalina Herrera teniendo en cuenta el aprendizaje basado en escenarios, con el fin de permitir el estudio de las diversas estrategias de enseñanza visualizando los modelos de aprendizaje autónomo con un enfoque hacia ambientes virtuales de aprendizaje tomando como referente las experiencias de redes virtuales, indagando sobre las posibles relaciones entre la educación y la tecnología. (Ahumada, 2013. P. 57)}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/23337} }RT Generic T1 Ajuste del modelo pedagógico de la institución educativa catalina herrera, utilizando la estrategia de aprendizaje basado en escenarios. A1 Pajaro Galvis, Nicolas de Jesus YR 2018-12-24 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/23337 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Este documento busca la actualización del modelo pedagógico y el proyecto educativo institucional (PEI) de la institución educativa Catalina Herrera teniendo en cuenta el aprendizaje basado en escenarios, con el fin de permitir el estudio de las diversas estrategias de enseñanza visualizando los modelos de aprendizaje autónomo con un enfoque hacia ambientes virtuales de aprendizaje tomando como referente las experiencias de redes virtuales, indagando sobre las posibles relaciones entre la educación y la tecnología. (Ahumada, 2013. P. 57) OL Spanish (121)
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    CiteULike
    Keywords
    Pedagogía Google Scholar
    Estrategia de aprendizaje Google Scholar
    Aprendizaje autónomo Google Scholar
    Ambientes virtuales de aprendizaje Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_josé_celestino_mutis
    Metadata
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    Description of the content
    Este documento busca la actualización del modelo pedagógico y el proyecto educativo institucional (PEI) de la institución educativa Catalina Herrera teniendo en cuenta el aprendizaje basado en escenarios, con el fin de permitir el estudio de las diversas estrategias de enseñanza visualizando los modelos de aprendizaje autónomo con un enfoque hacia ambientes virtuales de aprendizaje tomando como referente las experiencias de redes virtuales, indagando sobre las posibles relaciones entre la educación y la tecnología. (Ahumada, 2013. P. 57)
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    educación y pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/23337
    Collections
    • Especialización en Educación Superior a Distancia [161]
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