ResumenEl siguiente documento presenta los avances del proyecto de investigación interdisciplinar: “El cielo de los Buendía”, Astronomía, educación y TIC, el cual tiene como objetivo el diseño e implementación de actividades basadas en la teoría del aprendizaje significativo, y el aprendizaje por descubrimiento, desde el contexto astronómico descubierto en la obra de Cien Años de Soledad, del escritor colombiano Gabriel ...

ResumenSegún la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), la Competencia Lectora es la capacidad de un individuo para comprender, utilizar y reflexionar sobre textos escritos para alcanzar sus objetivos personales, desarrollar su conocimiento y sus capacidades, y participar en la sociedad. Durante la Educación Media General, los estudiantes requieren habilidades básicas como: lectura, comprensión, ...

La experiencia de un semillero de jóvenes del colegio Monseñor Agustín Gutiérrez de Fómeque, inquietos por el “saber”, ha demostrado que la curiosidad del niño de hoy es aún mayor que años atrás. Si se aprovecha esta cualidad en ellos, solo basta cautivarlos con las nuevas formas de hacer investigación para que se conviertan en pregoneros y defensores de las ciencias de la vida. Se aplicaron herramientas pedagógicas ...

Resumo – O estudo analisa a implementação do curso de Administração Pública a distância da UFRN sob o olhar de coordenadores e professores que integraram a equipe do curso, tomando como referência a sua dimensão organizativa. Parte do pressuposto de que os novos suportes tecnológicos da informação e comunicação, provocaram mudanças em todos os campos sociais e passaram a influenciar as formas de condução dos serviços ...

Resumo: O artigo apresenta resultados preliminares de uma pesquisa, de alcance maior, encomendada pelo Ministério da Educação, que teve por objetivo mapear as metodologias de implementação da Rede e-Tec Brasil e indicar experiências exitosas nas dimensões de gestão e docência. São apresentadas, em particular, percepções de coordenadores institucionais, coordenadores de curso e coordenadores de polo a respeito dos ...

Resumen: El texto expone el sentido, las características y fortalezas de e-portfolio en un entorno virtual (módulo II), sobre el portfolio en soporte papel del módulo presencial, único y anual del Componente Ciencias Experimentales para la acreditación de la Educación Media Básica de Personas Jóvenes y Adultas. Ambos portfolios ponen su énfasis en el seguimiento de los trabajos de los estudiantes basándose en el proceso ...

Resumen: La motivación para realizar este trabajo proviene de la acumulación de alumnos en los primeros semestres de las carreras tecnológicas de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional del Este (FPUNE), Paraguay, y del bajo porcentaje de egresados en su cohorte. En este trabajo se buscó identificar las variables que influyen en el rendimiento académico de los alumnos de las carreras de Análisis de Sistemas, ...

Resumen: En los últimos años, los Massive Open Online Courses (MOOC) han tenido un gran auge dentro de instituciones educativas, pues brindan opciones de formación y actualización académica y profesional a un número significativo de personas en todo el mundo. La UNAM, en asociación con Coursera, ha impartido cuatro cursos MOOC que han alcanzado 215.000 inscripciones y alrededor de 17000 personas, en 124 países, han ...

Resumen: En esta ponencia se presentan los primeros resultados de una investigación en curso que toma como problema de investigación los recorridos que hacen los alumnos por la plataforma tecnológica cuando hacen sus estudios superiores. Se valora positivamente investigar sobre la relación del lugar de la educación superior y el potencial de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en los procesos ...

Resumo: O objetivo foi apreender a percepção de jovens acerca da hanseníase em espaço de aprendizagem virtual. Pesquisa desenvolvida com jovens de escolas públicas do Estado do Ceará, um projeto de educação em saúde em ambiente virtual, organizado por docentes e discentes de enfermagem da Universidade Estadual do Ceará. O Programa “Em Sintonia com a Saúde” foi veiculado via Internet por meio de um canal on line na WEB ...