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    • Education, virtuality, and innovation: Study case to build a leadership model in the inclusive and quality education 

      Leal Afanador, Jaime Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Leal Afanador, Jaime Alberto; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2021-08-17)
      This book aims to highlight the educative evolution that Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD (National Open and Distance University) has promoted since its foundation, based on the distance learning paradigm, and growing despite the resistance created with traditional education. We present the techno-pedagogical keys of virtual education, new paradigms, and alternative learning models. We explored the ...
    • Education Model for the Management of Sustainability from Colombian Universities: Articulating the Sustainable Development Goals (SDGs), the Institutional Challenge 

      Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; García Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Macilla, Christian Leonardo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Díaz Pulido, Jenny Andrea ; Universidad del Rosario; Arce Pardo, Esteban David ; Universidad del Rosario); Ruiz Pacheco, Nelly Janneth ; Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Morales García, Olga Cecilia ; Universidad Cooperativa de Colombia; Ramos Gómez, Edna Vanessa ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Herrera Gutiérrez, Daniela Carolina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Linares, Andrés ; Universidad del Rosario; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2020-06-01)
      The book describes different approaches to address ESD (Education for Sustainable Development) from the Environmental Education that has been practiced in recent decades. In this change of perspective, it is fundamental to consider the role of the SDGs. The theoretical analysis leads to a proposed model on sustainability management from universities that is based on the green home strategy. This proposal is applied in ...
    • La autonomía universitaria en Colombia: Precisiones sobre su concepto 

      Leal Afanador, Jaime Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Hernández Galindo, José Gregorio ; Universidad del Sinú; Hernández Caamaño, Gaspar Emilio; Universidad del Atlantico; Bernal Alarcón, Hernando ; Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN); Acevedo Tarazona, Álvaro ; Universidad industrial de Santander (UIS); Juan Carlos Moncada Zapata, Juan Carlos Moncada Zapata; Moncada & Barrero Abogados S.A.S; Villegas González, Germán ; Germán Villegas & Asociados; Rama Vitale, Claudio; Núñez González, Amaury; Leal Afanador, Jaime Alberto; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2016-09-19)
      El estudio La autonomía universitaria en Colombia llevó a analizar las amenazas que enfrenta la autonomía universitaria y el papel y compromiso de la universidad en el proceso de paz. Para estos asuntos a la luz del pasado y presente de las universidades, se hace necesario discutir las nuevas políticas y los reordenamientos institucionales y normativos de la educación superior, a fin de garantizar procesos democráticos. ...
    • De los avatares del conflicto hacia un escenario del postconflicto: ruta civil para la construcción de una cultura de paz perdurable 

      Álvarez, Martha Isabel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Lopera Chaves, Margarita ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; González Rosso, Shutther ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Aristizábal, Luz Adriana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Herrera, José Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Álvarez, Martha Isabel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Lopera Chaves, Margarita ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; González Rosso, Shutther ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Aristizábal, Luz Adriana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Herrera, José Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2018-12-01)
      Esta investigación presenta como objetivo, develar las trayectorias de una ruta civil para una cultura de paz perdurable, desde la comprensión de las prácticas y opciones culturales en resistencias de siglos, por comunidades originarias. Para la significación de esta propuesta ha sido necesario el encuentro entre culturas y diálogos sobre experiencias en historias de conflicto, reconciliaciones, luchas y logros, ...
    • Filosofía para niños: de la teoría a las prácticas educativas 

      Sarmiento Aponte, Ingrid ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gutiérrez A, Deyser ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vélez Díaz, John Fredy ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Zapata G, Yaqueline Sugey ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Barona Villamizar, Edisla Arloth ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Lezcano Rueda, Melania ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Murcia González, Javier Danilo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Orozco, Octavio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pérez Hernández , Juan Camilo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sarmiento Aponte, Ingrid ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2021-06-01)
      El recorrido que presentamos a continuación se enmarca en esta nueva realidad tecnológica y digital y despliega un conjunto de experiencias en el campo de la Filosofía para Niños, que han logrado impactar de una manera significativa el quehacer investigativo y profesional de sus autores, en sus diferentes contextos de actuación. Cada uno de los capítulos que integran esta obra, se articulan en torno a los intereses ...
    • Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de Química en cuatro universidades colombianas: Fase I. Estrategias de aprendizaje a nivel universitario 

      Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada De La Rosa, Vicky ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vera-Monroy, Sulma Paola ; Universidad de La Sabana; Mejía-Camacho, Alexander ; Universidad de Cundinamarca; Romero , Julio César ; Universidad Nacional de la Patagonia Austral (Argentina)AD); Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada De La Rosa, Vicky Del Rosario; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vera Monroy, Sulma Paola ; Universidad de La Sabana; Mejía Camacho, Alexander ; Universidad de Cundinamarca; Romero , Julio César ; Universidad Nacional de la Patagonia Austral (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2020-11-01)
      Este libro es resultado de una colaboración entre profesores e investigadores de diferentes universidades en Latinoamérica, cuatro en Colombia y una en Argentina, que a pesar de las diferencias en contextos, metas y metodologías de trabajo se han esforzado en establecer vínculos, comparar sus sistemas y propuestas educativas, e investigar las percepciones de sus estudiantes y profesores sobre la enseñanza de la Química ...
    • Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje: didáctica para cursos medidos por tecnologías 

      Verney Latorre, Clara Tatiana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Paredes Rosales, Claudia Andrea ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vélez Pombo, Mercedes Cecilia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Estupiñán Sánchez, Emilse ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Tolosa Rada, Laura Gisella ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Casas Segura, Juan Carlos ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Verney Latorre, Clara Tatiana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Paredes Rosales, Claudia Andrea ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vélez Pombo, Mercedes Cecilia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Estupiñán Sánchez, Emilse ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2021-06-01)
      Este libro presenta los resultados del trabajo de investigación desarrollado por cuatro docentes y un estudiante del programa de Psicología a partir de un interés colectivo de indagar sobre el perfil de la inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje desde bases neuropsicológicas que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes del programa, quienes pertenecen a tres momentos diferentes del proceso formativo (inicial ...
    • Estado del arte: Tendencias de la investigación sociológica en Colombia 1997-2013 

      Wilches M., Luis Eduardo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Meneses, Tania ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martínez, Carlos ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rojas, Sonia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Quitián, David ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ríos, Jaime ; Universidad de Nariño; Wilches Mahecha, Luis Eduardo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Meneses Cabrera, Tania ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martínez García, Carlos Andrés; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rojas Wilches, Sonia Bibiana; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2017-04-01)
      Este informe presenta los resultados finales de la investigación Estado del Arte: tendencias de la investigación sociológica en Colombia, entre 1997 y 2013. Parte de dos grandes tensiones articuladoras y propositivas: la brecha del conocimiento, como eje global de legitimación del conocimiento, el papel de la disciplina frente a este fenómeno hegemónico y la necesidad de aproximar al qué hacer de la disciplina con ...
    • Diseño de ambientes de enseñanza-aprendizaje: consideraciones con base en la PNL y los estilos de aprendizaje 

      Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; García Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada De La Rosa, Vicky Del Rosario ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; García Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada De La Rosa, Vicky del Rosario ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2017-02-01)
      El libro que se presenta corresponde a los resultados de la investigación realizada, constituye el compendio de una tarea juiciosa y metódica realizada con poblaciones de la UNAD y de la UDFJC.
    • La apropiación social como estrategia para la gestión ambiental en las IES: aportes para promover un medio ambiente sostenible y en paz 

      Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; García Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Villegas Ríos, Francia Liliana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Acosta Sánchez, Yesid Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Padilla Osorio, Juan Carlos ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; García Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Villegas Ríos, Francia Liliana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Acosta Sánchez, Yesid Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Padilla Osorio, Juan Carlos ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2018-12-01)
      En el proyecto del cual se deriva este libro “La apropiación social como estrategia de aprendizaje de los programas de gestión ambiental en la UNAD: Medio Ambiente Sostenible y en Paz”, se incorporan los términos de medio ambiente sostenible y en paz, porque se trata de un trabajo en comunidad por el bienestar colectivo. El conocimiento se debe procurar para todos. Es un componente necesario para el fomento de la cultura ...
    • Factores de riesgo psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a distancia 

      Vargas Hurtado, Gloria Isabel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sánchez Ramírez, Liliana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Garibello Piñeros, María Camila ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vargas Hurtado, Gloria Isabel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sánchez Ramírez, Liliana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Garibello Piñeros, María Camila ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2017-07-26)
      El estudio Factores de riesgo psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a Distancia, se desarrolló bajo el enfoque mixto de investigación y diseño de tipo descriptivo. Se aplicó la escala (E-FRPED), factores de riesgo psicosociales, a las 8 zonas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia con 2.363 respuestas, identificando las características principales de ...
    • Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje 

      Amador Lesmes, Beatriz Helena; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vélez Díaz, John Fredy ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Cardozo Cardona, John Jairo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pinto Parra, Diana Marcel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Mora Pedreros, Paula Andrea ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Amador Lesmes, Beatriz Helena; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vélez Díaz, John Fredy ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Cardozo Cardona, John Jairo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pinto Parra, Diana Marcela; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Mora Pedreros, Paula Andrea ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2017-05-17)
      Este libro se enmarca en este contexto, y es un aporte que surge de un proyecto de investigación apoyado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD- con el fin de dar elementos que contribuyan a mejorar las prácticas educativas en educación virtual en Colombia. Es así, como se constituye en una propuesta que permite aclarar muchas dudas sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Filosofía, en entornos ...
    • Estrategias Artísticas para el Aprendizaje Social: propuesta para un Programa Institucional 

      Arévalo Manjarrés, Constanza ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada de la Rosa, Vicky del Rosario ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Arévalo Manjarrés, Constanza ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada de la Rosa, Vicky del Rosario ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2019-12-19)
      La obra Estrategias Artísticas para el Aprendizaje Social: Propuesta para un Programa Institucional que exhibe el semillero de investigación AMECI, adscrito al grupo de investigación Ambientes de enseñanza-Aprendizaje de la Ciencias Básica (AMECI), producto de una pesquisa, le  permitirá al lector aproximarse a la creación de ambientes de enseñanza-aprendizaje para lograr el éxito escolar, aspecto que resulta relevante ...
    • Estado del arte sobre la articulación de modelos enfoques y sistemas en educación virtual 

      Lasso Cárdenas, Edilberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Munévar García, Pablo Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rivera Piragauta, José Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sabogal Padilla, Adelmo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Lasso Cárdenas, Edilberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Munévar García, Pablo Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rivera Piragauta, José Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sabogal Padilla, Adelmo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2017-05-12)
      El presente escrito pretende dar luz sobre los distintos elementos que se pueden articular desde la modalidad de la educación a distancia con metodología virtual, sobre todo en uno tan particular como es el modelo o los modelos que han favorecido los puntos de inflexión que en la historia de la educación han propiciado cambios socio-culturales altamente significativos.
    • Turismo de naturaleza como alternativa sostenible de desarrollo territorial: Caso localidad de Usme en Bogotá – Colombia 

      López Rodríguez, Alba Ligia; López Rodríguez, Sergio Andrés; López Rodríguez, Alba Ligia; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; López Rodríguez, Sergio Andrés ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2019-12-01)
      El presente libro es uno de los productos del proyecto de investigación “Modelo de turismo de naturaleza sostenible para la localidad de Usme”, financiado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, sede Bogotá, Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería, Ingeniería Industrial, línea de investigación: Diseño y Gestión de Redes de Suministro. La propuesta de investigación se estructura dentro de ...
    • Filosofía antigua para jóvenes: Selección de textos filosóficos dirigidos a los jóvenes de hoy, con ayudas metodológicas 

      Caicedo B., Ivania Lucía; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martínez, Ruth Esther; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ibarra, César Oswaldo; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Caicedo Bacca, Ivania Lucía; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martínez, Ruth Esther ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ibarra, César Oswaldo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2017-04-20)
      El pensamiento humano se ha ido construyendo, poco a poco, a lo largo de la historia. Hombres y mujeres extraordinarios se han dedicado al noble oficio de pesar: entre ellos, un puñado de griegos y romanos que pusieron las bases del pensamiento occidental. Sus enseñanzas se mantienen y persisten a pesar de los cambios y de las épocas, llegando hasta nosotros para ayudarnos a construir nuestros proyectos de vida. ...
    • Reencantando la educación en Colombia: Sistematización de experiencias del curso ECDF-UNAD 

      Munévar García, Pablo Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martínez Verdugo, Diana Liceth ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pedraza Goyeneche, Clara Esperanza ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Barrios Mosquera, Norma Constanza ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gutiérrez Cárdenas, Marisela ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Villamizar Villamizar, Aura Natalia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Betancourt Ramírez, Elkin Arturo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Munévar García, Pablo Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martínez Verdugo, Diana Liceth ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pedraza Goyeneche, Clara Esperanza ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2019-02-01)
      Este libro es producto del proyecto de investigación titulado Sistematización de experiencias del curso de evaluación con carácter diagnóstico-formativa, llevado a cabo por el grupo de investigación Umbral, de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD, durante los años 2017 y 2018. Dicha investigación da cuenta de un proceso de formación de docentes en servicio, que ...
    • Corazón de oro: cuentos cortos 

      Quinto Mosquera, Jorge ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Quinto Mosquera, Jorge ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2019-12-01)
      El libro presenta una serie de relatos que exploran temas diversos como la percepción propia y ajena, la importancia del amor y el liderazgo,  la conexión con lo trascendental entre otros. A través de historias ficticias y reflexiones personales, invita al lector a cuestionar estereotipos, reflexionar sobre la equidad y el respeto en la vida en comunidad, y considerar el papel de la sabiduría en la búsqueda del significado ...
    • Sanitation in human milk banks validation protocol 

      Ramírez Rivera, Axel Lombardo ; Laboratorio de Salud Pública; Marín Idárraga, Diego Alberto ; Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingenierías (ECBTI); Hernández Murillo, Luz Karime ; Giepronal; Cardoso Henao, Nicolás Eduardo; Quimbayo Murillo, Sharik Vanessa ; Giepronal; Lagos Mendoza, Sofía Loreney; Ramírez Rivera, Axel Lombardo; Laboratorio de Salud Pública; Marín Idárraga, Diego Alberto; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Hernández Murillo, Luz Karime; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Cardoso Henao, Nicolás Eduardo; Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2021-07-01)
      The Human Milk Ban (HMB) is a strategy for neonatal and child survival. Processing, quality control, and supply of human milk to hospitalized neonates ensure food and nutritional security for premature, thus helping to reduce undernutrition and newborn and child mortality. For newborns, proper nutrition is a critical aspect since without an appropriate intake of food in the necessary proportions and under sanitary human ...
    • La satisfacción en el proceso formativo en escenarios digitales: inducción acompañamiento y autonomía 

      Ahumada De La Rosa, Vicky ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gutiérrez Álvarez, Deyser ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Londoño Giraldo, Eliana Patricia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Guerrero, José Humberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada De La Rosa, Vicky Del Rosario; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gutiérrez Álvarez, María Deyser ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Londoño Giraldo, Eliana Patricia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Guerrero Rodríguez, José Humberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2020-11-01)
      Este libro desarrolla en cinco capítulos los resultados de un estudio que tuvo como propósito determinar las percepciones y satisfacción de los estudiantes y docentes frente a las acciones, estrategias y actividades desarrolladas en la inducción realizada en dos universidades colombianas. Se seleccionaron los estudiantes y docentes de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia ...