| dc.creator | Cardozo Cardona, John Jairo | |
| dc.creator | Pinto Parra, Diana Marcel | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-02T21:10:29Z | |
| dc.date.available | 2019-04-02T21:10:29Z | |
| dc.date.created | 2017-02-02 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24674 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad, gran parte de los sistemas educativos están siendo revisados, pues estos se enfrentan a realidades dinámicas y cambiantes, por lo que la educación debe afrontar un mundo cambiante y ubicarse en ese contexto para cumplir con sus objetivos | spa |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | |
| dc.relation | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2017: Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje; 28-39 | |
| dc.relation.uri | http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2462 | |
| dc.relation.uri | http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2462/2557 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | |
| dc.title | CAPÍTULO TRES Argumentación, pensamiento crítico y la comunidad de indagación como escenario para su desarrollo | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Chapter | |
