| dc.creator | Gamboa Mora, María Cristina | |
| dc.creator | García Sandoval, Yenny | |
| dc.creator | Ahumada De La Rosa, Vicky del Rosario | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-02T21:10:30Z | |
| dc.date.available | 2019-04-02T21:10:30Z | |
| dc.date.created | 2017-02-02 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24700 | |
| dc.description.abstract | La investigación tuvo como objetivo general establecer el impacto de los ambientes de enseñanza-aprendizaje diseñados con base en la programación neurolingüística (PNL), los canales de percepcióny los estilos de aprendizaje de sus actores, en la permanenc | spa |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | |
| dc.relation | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2017: Diseño de Ambientes de Enseñanza-Aprendizaje: Consideraciones con base en la PNL y los Estilos de Aprendizaje; 122-132 | |
| dc.relation.uri | http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2487 | |
| dc.relation.uri | http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2487/2587 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | |
| dc.title | Aspectos Metodológicos | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Chapter | |
