| dc.creator | Gamboa Mora, María Cristina | |
| dc.creator | García Sandoval, Yenny | |
| dc.creator | Ahumada De La Rosa, Vicky del Rosario | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-02T21:10:32Z | |
| dc.date.available | 2019-04-02T21:10:32Z | |
| dc.date.created | 2017-02-02 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24728 | |
| dc.description.abstract | En la educación superior el paradigma que se ha de privilegiar en beneficio del aprendizaje y el desarrollo de competencias transferibles a diversos contextos, es el centrado en el aprendizaje de los estudiantes. Unesco, 1998). Dentro de la Universidad, y | spa |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | |
| dc.relation | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2017: Diseño de Ambientes de Enseñanza-Aprendizaje: Consideraciones con base en la PNL y los Estilos de Aprendizaje; 94-106 | |
| dc.relation.uri | http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2485 | |
| dc.relation.uri | http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2485/2585 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | |
| dc.title | Estudiantes Universitarios como Actores del Proceso de Aprendizaje bajo los fundamentos de la PNL | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Chapter | |
