Los nativos digitales y el cerebro digital un nuevo reto para la enseñanza

Cabrales Salazar, Omar

dc.creator	Cabrales Salazar, Omar
dc.date.accessioned	2019-04-02T21:10:32Z
dc.date.available	2019-04-02T21:10:32Z
dc.date.created	2016-10-01
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/24729
dc.description.abstract	Resumen: La influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han ido permeando cada vez más los escenarios educativos, al punto que hoy en día es difícil desempeñarse en el aula de clase, presencial o virtual, sin la intermediación	spa
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
dc.relation	Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Utilizando Tecnología en la Educación para Fortalecer la Práctica Docente en América Latina; 115-123
dc.relation.uri	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2613
dc.relation.uri	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2613/2722
dc.rights	Copyright (c) 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.title	Los nativos digitales y el cerebro digital un nuevo reto para la enseñanza
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Chapter