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dc.creatorIriondo Otero, Walter Ruben
dc.date.accessioned2019-04-02T21:10:33Z
dc.date.available2019-04-02T21:10:33Z
dc.date.created2016-10-01
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/24748
dc.description.abstractResumo: O artigo apresenta resultados preliminares de uma pesquisa, de alcance maior, encomendada pelo Ministério da Educação, que teve por objetivo mapear as metodologias de implementação da Rede e-Tec Brasil e indicar experiências exitosas nas dimensõesspa
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
dc.relationLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Utilizando Tecnología en la Educación para Fortalecer la Práctica Docente en América Latina; 359-369
dc.relation.urihttp://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2646
dc.relation.urihttp://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2646/2754
dc.rightsCopyright (c) 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.titleIndicadores de êxito em cursos técnicos ofertados na modalidade educação a distância
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeChapter


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