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dc.contributor.advisorRojas Rojas, Fernando Alirio
dc.coverage.spatialcead_-_yopalspa
dc.creatorBecerra Ortíz, Lucy Fabiola
dc.date.accessioned2014-11-07T21:38:46Z
dc.date.available2014-11-07T21:38:46Z
dc.date.created2014-08-08
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/2633
dc.descriptionGráficas y Tablasspa
dc.description.abstractLos desempeños académicos básicos de los estudiantes, están afectando la calidad de educación que se ofrece en la Institución Educativa La Campiña del Municipio de Yopal; por tal razón, el objetivo de esta investigación es determinar el impacto de la jornada escolar continua en las prácticas educativas que aquí se realizan. Los resultados dela investigación son contundentes, ya que estipular la jornada escolar continua contribuiría con el mejoramiento de las puntuaciones alcanzadas en la Institución ante las autoridades competentes, en este caso las pruebas saber y saber 11.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.sourceinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.titleEstudio de pertinencia sobre la educación pública básica y media vocacional en jornada continua en el Colegio la Campiña del municipio de Yopal.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.typeProyecto aplicadospa
dc.subject.keywordsJornada escolarspa
dc.subject.keywordsCalidad - Educaciónspa
dc.subject.keywordsDesempeños académicosspa
dc.subject.keywordsExamen de estadospa
dc.description.abstractenglishThe basic academic performances of students are affecting the education quality offered in the Campiña School in Yopal- Casanare. For this reason, the objective of this research tries to determine the impact of the continuous school day in educational practices that are performed here. The research findings are convincing because it provides that the continuous school day would help to improve the scores achieved in the school before the competent authorities, in this case, the Thes Saber 11.spa
dc.subject.categoryEducación mediaspa
dc.subject.categoryAprendizajespa
dc.subject.categoryDeserción escolarspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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