| dc.contributor.advisor | Díaz Ortiz, Leonardo de Jesús | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_pasto | spa |
| dc.creator | Zambrano Guzmán, Rosa Alcira | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-27T00:28:20Z | |
| dc.date.available | 2019-06-27T00:28:20Z | |
| dc.date.created | 2019-04-30 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26687 | |
| dc.description.abstract | La deserción escolar en las Instituciones de educación superior tanto públicas como privadas se manifiesta de forma constante y representa pérdidas económicas para las Entidades que financian este servicio.
En esta oportunidad se realiza un diagnóstico de los motivos que con mayor frecuencia se manifiestan por parte de los Aprendices matriculados en el SENA, entidad pública del orden nacional, adscrita al Ministerio del Trabajo, específicamente en el Centro Sur Colombiano de Logística Internacional de la Regional Nariño, en los cursos de formación titulada de modalidad presencial de los programas regulares, durante cinco años comprendidas las vigencias 2013 a 2017, analizando de acuerdo al área de conocimiento, los niveles operario, técnicos y tecnólogos, y comparando el número de retirados frente al número de matriculados durante los cinco años en mención, también los motivos mayormente mencionados.
Una vez adelantado el análisis se extraen las conclusiones más importantes para generar recomendaciones que a futuro puedan mitigar en algún grado los índices de deserción que además de configurarse un posible detrimento patrimonial para el Estado, representan también las oportunidades de estudiar dejadas de aprovechar por otro número igual de Aspirantes a la formación titulada del SENA | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Diagnóstico sobre los principales motivos de deserción de los Aprendices del sena regional nariño matriculados en formación titulada, modalidad presencial en el centro sur colombiano de logística internacional durante las vigencias 2013 a 2017 para programas regulares | spa |
| dc.type | Proyecto aplicado | spa |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje | spa |
| dc.subject.keywords | Bienestar | spa |
| dc.subject.keywords | Educación | spa |
| dc.subject.keywords | Estudiantes | spa |
| dc.subject.keywords | Modalidad | spa |
| dc.description.abstractenglish | School drop-out in higher education institutions, both public and private, manifests itself constantly and represents economic losses for the Entities that finance this service.
On this occasion, a diagnosis is made of the reasons most frequently manifested by Apprentices enrolled in the SENA, a public entity of the national order, attached to the Ministry of Labor, specifically in the South Center of International Logistics of the Regional Nariño, in the training courses entitled face-to-face modality of the regular programs, for five years including the 2013 to 2017 period, analyzing according to the area of knowledge, the operator, technician and technologist levels, and comparing the number of retirees versus the number of enrollees during the five years in question, also the reasons mostly mentioned.
Once the analysis is advanced, the most important conclusions are drawn to generate recommendations that in the future may mitigate to some degree the dropout rates that, in addition to being a possible patrimonial detriment for the State, also represent the opportunities to study left to take advantage of another number Equally as Applicants to the SENA training | spa |
| dc.subject.category | Gestión Pública | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
