Diagnóstico sobre los principales motivos de deserción de los Aprendices del sena regional nariño matriculados en formación titulada, modalidad presencial en el centro sur colombiano de logística internacional durante las vigencias 2013 a 2017 para programas regulares

La deserción escolar en las Instituciones de educación superior tanto públicas como privadas se manifiesta de forma constante y representa pérdidas económicas para las Entidades que financian este servicio. En esta oportunidad se realiza un diagnóstico de los motivos que con mayor frecuencia se manifiestan por parte de los Aprendices matriculados en el SENA, entidad pública del orden nacional, adscrita al Ministerio del Trabajo, específicamente en el Centro Sur Colombiano de Logística Internacional de la Regional Nariño, en los cursos de formación titulada de modalidad presencial de los programas regulares, durante cinco años comprendidas las vigencias 2013 a 2017, analizando de acuerdo al área de conocimiento, los niveles operario, técnicos y tecnólogos, y comparando el número de retirados frente al número de matriculados durante los cinco años en mención, también los motivos mayormente mencionados. Una vez adelantado el análisis se extraen las conclusiones más importantes para generar recomendaciones que a futuro puedan mitigar en algún grado los índices de deserción que además de configurarse un posible detrimento patrimonial para el Estado, representan también las oportunidades de estudiar dejadas de aprovechar por otro número igual de Aspirantes a la formación titulada del SENA