| dc.contributor.advisor | Basto Cruz, Yenni Alexandra. | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_santa Marta | spa |
| dc.creator | Santodomingo Saurith, Cristian Alfonso. | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-30T17:17:31Z | |
| dc.date.available | 2019-12-30T17:17:31Z | |
| dc.date.created | 2019-03-25 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/30756 | |
| dc.description | Anexo 1. Encuesta aplicada a docentes Tecnologías de la Información y Comunicación, Anexo 2. Encuesta aplicada a estudiantes Tecnologías de la Información y Comunicación, Anexo 3. Tabulación de los resultados de la encuesta aplicada a docentes, Anexo 4. Tabulación de los resultados de la encuesta aplicada a estudiantes, | |
| dc.description.abstract | A través del tiempo, el hombre ha estado expuesto a cambios y avances tecnológicos que han modificado su estilo de vida. Este desarrollo, de acuerdo con Francesc (2015), ha llevado a transformar los procesos educativos, buscando encontrar nuevas metodologías que mejoren el aprendizaje en los educandos, integrando dichos avances.
La sociedad se encuentra sumergida en el mundo de la información y la comunicación, de manera que los avances y los cambios son constantes y se hace necesario que la educación vaya acorde a estos, sin embargo, en la realidad de la escuela en la que se realizó el proyecto, se evidencia que no se hace uso adecuado de los elementos tecnológicos con los que se cuentan y por tanto, no existe una cultura de usos y apropiación de la tecnología que permita optimizar y hacer clases más dinámicas. | spa |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Uso de las Herramientas Virtuales en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la Institución Educativa Distrital Inem Simón Bolívar (santa marta) | |
| dc.type | Proyecto de investigación | |
| dc.subject.keywords | Ambientes virtuales de aprendizaje | spa |
| dc.subject.keywords | Enseñanza y aprendizaje | spa |
| dc.subject.keywords | Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) | spa |
| dc.description.abstractenglish | Over time, man has been exposed to changes and technological advances that have modified his lifestyle. This development, according to Francesc (2015), has led to transforming educational processes, seeking to find new methodologies that improve student learning, integrating these advances.
Society is immersed in the world of information and communication, so that progress and changes are constant and it is necessary that education is consistent with these, however, in the reality of the school in which it is He carried out the project, it is evident that there is no adequate use of the technological elements that are available and therefore, there is no culture of uses and appropriation of technology that allows optimizing and making more dynamic classes. | spa |
| dc.subject.category | Ciencias de la educación | spa |
