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    Estrategias para reducir la ansiedad experimentada durante la realización de actividades percibidas como más ansiógenas en los cursos de inglés del programa de Psicología de la UNAD

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    dmrodriguezte.pdf (1.194Mb)
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    Date
    2019-11-27
    Author
    Rodríguez Tecano, Diana Marcela
    Lancheros Gutiérrez, Carmen Ruth
    Tovar Riaño, Carlos Edgardo
    Advisor
    Upegui Córdoba, María Adelaida

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Estrategias para reducir la ansiedad experimentada durante la realización de actividades percibidas como más ansiógenas en los cursos de inglés del programa de Psicología de la UNAD AU - Rodríguez Tecano, Diana Marcela AU - Lancheros Gutiérrez, Carmen Ruth AU - Tovar Riaño, Carlos Edgardo Y1 - 2019-11-27 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31002 AB - Este documento presenta los resultados del proyecto de investigación titulado: Estrategias para reducir la ansiedad experimentada durante la realización de actividades percibidas como más ansiógenas en los cursos de inglés del programa de Psicología de la UNAD. Este proyecto, inscrito en la línea de investigación Visibilidad, Gestión del Conocimiento y Educación de la ECEDU, adopta un método de investigación mixto y se enmarca dentro de un tipo de investigación exploratoria y descriptiva para el estudio del fenómeno de la ansiedad lingüística vinculada a actividades de lectura, escritura, escucha y habla desarrolladas en los cursos de inglés que hacen parte de la malla curricular del programa de Psicología de la UNAD. La muestra seleccionada para adelantar este proyecto de investigación estuvo conformada por 24 estudiantes pertenecientes a dicho programa académico. ER - @misc{10596_31002, author = {Rodríguez Tecano Diana Marcela and Lancheros Gutiérrez Carmen Ruth and Tovar Riaño Carlos Edgardo}, title = {Estrategias para reducir la ansiedad experimentada durante la realización de actividades percibidas como más ansiógenas en los cursos de inglés del programa de Psicología de la UNAD}, year = {2019-11-27}, abstract = {Este documento presenta los resultados del proyecto de investigación titulado: Estrategias para reducir la ansiedad experimentada durante la realización de actividades percibidas como más ansiógenas en los cursos de inglés del programa de Psicología de la UNAD. Este proyecto, inscrito en la línea de investigación Visibilidad, Gestión del Conocimiento y Educación de la ECEDU, adopta un método de investigación mixto y se enmarca dentro de un tipo de investigación exploratoria y descriptiva para el estudio del fenómeno de la ansiedad lingüística vinculada a actividades de lectura, escritura, escucha y habla desarrolladas en los cursos de inglés que hacen parte de la malla curricular del programa de Psicología de la UNAD. La muestra seleccionada para adelantar este proyecto de investigación estuvo conformada por 24 estudiantes pertenecientes a dicho programa académico.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31002} }RT Generic T1 Estrategias para reducir la ansiedad experimentada durante la realización de actividades percibidas como más ansiógenas en los cursos de inglés del programa de Psicología de la UNAD A1 Rodríguez Tecano, Diana Marcela A1 Lancheros Gutiérrez, Carmen Ruth A1 Tovar Riaño, Carlos Edgardo YR 2019-11-27 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31002 AB Este documento presenta los resultados del proyecto de investigación titulado: Estrategias para reducir la ansiedad experimentada durante la realización de actividades percibidas como más ansiógenas en los cursos de inglés del programa de Psicología de la UNAD. Este proyecto, inscrito en la línea de investigación Visibilidad, Gestión del Conocimiento y Educación de la ECEDU, adopta un método de investigación mixto y se enmarca dentro de un tipo de investigación exploratoria y descriptiva para el estudio del fenómeno de la ansiedad lingüística vinculada a actividades de lectura, escritura, escucha y habla desarrolladas en los cursos de inglés que hacen parte de la malla curricular del programa de Psicología de la UNAD. La muestra seleccionada para adelantar este proyecto de investigación estuvo conformada por 24 estudiantes pertenecientes a dicho programa académico. OL Spanish (121)
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    Inglés - Enseñanza Google Scholar
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    Regional / Country coverage
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    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    Este documento presenta los resultados del proyecto de investigación titulado: Estrategias para reducir la ansiedad experimentada durante la realización de actividades percibidas como más ansiógenas en los cursos de inglés del programa de Psicología de la UNAD. Este proyecto, inscrito en la línea de investigación Visibilidad, Gestión del Conocimiento y Educación de la ECEDU, adopta un método de investigación mixto y se enmarca dentro de un tipo de investigación exploratoria y descriptiva para el estudio del fenómeno de la ansiedad lingüística vinculada a actividades de lectura, escritura, escucha y habla desarrolladas en los cursos de inglés que hacen parte de la malla curricular del programa de Psicología de la UNAD. La muestra seleccionada para adelantar este proyecto de investigación estuvo conformada por 24 estudiantes pertenecientes a dicho programa académico.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de investigación
    Content relationship
    Enseñanza del inglés
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31002
    Collections
    • Especialización en Educación Superior a Distancia [161]
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