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La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento Caquetá.
(2023-12-17)
En este documento, se aborda el enfoque narrativo y el análisis de relatos en contextos de violencia, a través de la exploración de tres casos significativos, comenzando con el Caso Shimaia, se examina la solidaridad comunitaria como fuerza motriz ante adversidades, destacando el papel crucial del vínculo comunitario y la resiliencia histórica que perdura en el tiempo. La Comisión de la Verdad desempeña un papel ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Meta
(2023-12-29)
El presente informe del curso de diplomado de profundización acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, está orientado desde las unidades del mismo, en donde se orienta principalmente desde la narrativa como una herramienta esencial que permite mantener viva las memorias colectivas, asimismo resignificar a las víctimas desde los escenarios constructores de relatos de los hechos y mantener las historias en ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Cundinamarca
(2022-05-26)
El diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, aporta a la formación de los estudiantes de psicología mediante la reflexión de la imagen y la narrativa, llevándolos a la realidad social de los contextos de violencia como personas de cambio, con bases teóricas, metodológicas y disciplinarias.
En el desarrollo de este, se realiza una investigación sobre las manifestaciones de la violencia en ...
La imagen y la narrrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios del Meta, Lejanias y Vista Hermosa
(2022-04-13)
El diplomado de profundización acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, le permite al estudiante a través de relatos comprender las herramientas conceptuales, metodológicas y disciplinares de las problemáticas de la violencia, y que pueda promover estrategias de apoyo psicosocial a las víctimas de violencia.
Se presentan unos casos para abordar, el cual se elige el caso de Ana Ligia, donde podemos reconocer ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Cartagena, Girardot, Fusagasugá, Cachipay, Bogotá.
(2022-04-13)
El enfoque de aprendizaje y narrativa es una herramienta muy útil, la cual está dirigida hacia aquellas personas sean funcionarios, directores, líderes u otros, encargados de trabajar con víctimas del conflicto armado. Su uso ha tenido gran acogida por cuanto por medio de ella encontramos innumerables historias de personas que han sufrido diversos hechos violentos, en las cuales se reflejan estados emocionales muy ...
Violencia intrafamiliar en pareja con incidencia en los hijos
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2015-10-25)
En el presente documento se encuentra plasmada la investigación sobre violencia de pareja y las repercusiones que conlleva este problema a los hijos, por lo tanto esta exploración sobre la violencia se realiza desde el enfoque cualitativo con técnicas aplicadas a las comunidades de Asociación Manitas inquietas, Centro de Desarrollo Comunitario C.D.C. Lourdes, fondo de empleados de B&N S.A.S y Urbanización Cooperativa ...
Percepción sobre los roles de género en víctimas de violencia intrafamiliar en la comuna cuatro de la ciudad de Villavicencio - Meta
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2014-04-24)
Tablas
Miradas colectivas de los departamentos de Casanare y meta, municipio de Yopal y Granada
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-22)
La propuesta se desarrolla por estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), del programa de Psicología, a través de este se busca que las comunidades de la ciudad de Yopal y Granada, logren una participación ciudadana sólida, y así, llegar a ejecutar procesos de empoderamiento comunitarios, con el fin de que las comunidades sean la protagonista de sus propios procesos de cambio y transformación ...