Diseño e implementación de una estrategia digital orientada al mejoramiento en el aprendizaje-enseñanza de inglés como lengua extranjera en el grado 11-2020 del Liceo Cristiano Vida Nueva del municipio de Soacha, Colombia

Abstract

Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto Aplicado, a través de la línea de investigación Bilingüismo en la educación a distancia mediada por tecnologías, que permitieron el desarrollo del proyecto siendo este fundamentado en el diagnóstico previo a través de cuatro talleres a 50 estudiantes con el objetivo de diseñar e implementar la estrategia orientada al mejoramiento del proceso aprendizaje-enseñanza de inglés como lengua extranjera.