Influencia del Semillero de Comunicación y las Redes Sociales en la Educación Ambiental de los Jóvenes de los grados 9, 10 y 11 del colegio UPAR en Valledupar

Jiménez Orozco, Obelys Lizeth

dc.contributor.advisor	Lopez Yara, Victor Hugo
dc.coverage.spatial	cead_-_valledupar	spa
dc.creator	Jiménez Orozco, Obelys Lizeth
dc.date.accessioned	2020-05-13T01:11:59Z
dc.date.available	2020-05-13T01:11:59Z
dc.date.created	2020-04-16
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33818
dc.description.abstract	A través del presente ensayo se analiza la influencia de las redes en la educación ambiental de los jóvenes de esta institución pública en la ciudad de Valledupar. La falta de información ambiental en las instituciones ha permitido el crecimiento de la misma, es muy poco conocimiento sobre cómo cuidar y preservar el medio ambiente la vida en sí, es por ello que la presente investigación tiende a concientizar a través de los medios de difusión y comunicación que serán los mediadores entre emisores y estudiantes además del apoyo con el semillero de comunicación de la UNAD, docentes y líderes del semillero de cada salón trabajan en conjunto con actividades de sensibilización que promueven la erradicación de dichas problemáticas socio ambientales, con el propósito de generar un impacto ambiental.	spa
dc.format	pdf
dc.title	Influencia del Semillero de Comunicación y las Redes Sociales en la Educación Ambiental de los Jóvenes de los grados 9, 10 y 11 del colegio UPAR en Valledupar
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Ambiente	spa
dc.subject.keywords	Comunicativo	spa
dc.subject.keywords	Educación	spa
dc.description.abstractenglish	Through the present essay, the influence of networks in education is analyzed environmental of the youth of this public institution in the city of Valledupar. Lack of environmental information in the institutions has allowed its growth, it is very little knowledge about how to care for and preserve the environment, life itself, that is why that this research tends to raise awareness through the media and communication that will be the mediators between issuers and students in addittion to the support with the UNAD communication hotbed, teachers and seedbed leaders from each classroom they work in conjunction with awareness-raising activities taht promote the eradication of these socio environmental problems, with the purpose of generating an environmental impact.	spa
dc.subject.category	Comunicación social	spa