| dc.contributor.advisor | Sánchez Ortiz, José Mauricio | |
| dc.coverage.spatial | ceres_-_mariquita | spa |
| dc.creator | Galindo Varón, Vivian Rocío | |
| dc.creator | Angarita López, Viviana Marcela | |
| dc.creator | Delgado Pabón, Christian Javier | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-27T15:30:29Z | |
| dc.date.available | 2020-07-27T15:30:29Z | |
| dc.date.created | 2020-07-18 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35504 | |
| dc.description.abstract | Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación, bajo la asesoría de la Mg. José Mauricio Sánchez Ortiz, inscrito en la línea de investigación la Educación y Desarrollo Humano de la ECEDU, y que se basó en la metodología Mixta, se realizó en dos (2) etapas: La Cuantitativa y la Cualitativa. Donde las técnicas e instrumentos utilizados en cada etapa o fase fueron los siguientes:
Para la fase Cuantitativa, se utiliza la encuesta como técnica y el formulario como instrumento.
Para la fase Cualitativa: se emplea la observación como técnica y el diario de campo como instrumento. | spa |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Gobierno escolar y democracia en la Institución Educativa Gonzalo Jiménez de Quesada, San Sebastián de Mariquita - Tolima | |
| dc.type | Proyecto de investigación | |
| dc.subject.keywords | Gobierno Escolar, Participación, Democracia, Escuela democrática. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This document presents the results of the degree work carried out in the Research Project modality, under the guidance of Mg. José Mauricio Sánchez Ortiz, enrolled in the research line Education and Human Development of the ECEDU, and which was based on the Mixed methodology, was carried out in two (2) stages: The Quantitative and the Qualitative. Where the techniques and instruments used in each stage or phase were as follows:
For the Quantitative phase, the survey is used as a technique and the form as an instrument.
For the Qualitative phase: observation is used as a technique and the field diary as an instrument. | spa |
| dc.subject.category | Educación, Cultura y Política | spa |
