Competencias Prácticas del Administrador de Empresas en Colombia, estudio de las distintas áreas de formación de acuerdo con las necesidades de las organizaciones

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo analizar las competencias prácticas que deben desarrollar los Administradores de Empresas en Colombia, de acuerdo con las necesidades de las organizaciones; para lo cual se analizan los programas formativos de administración de distintas universidades; se consulta a directivos universitarios, docentes y empresarios, sobre las competencias requeridas y se proponen estrategias para el mejoramiento de la formación integral en esta área del conocimiento, igualmente se consultan informes del observatorio de empleabilidad del Ministerio de Educación Nacional, el proyecto Tuning América Latina (2013), sobre la educación superior en administración, reflexiones y perspectivas, y otras publicaciones institucionales, además de artículos de investigación a nivel nacional e internacional. Metodológicamente el estudio es de tipo investigativo, basado en una revisión documental de literatura científica sobre competencias prácticas, en la formación del Administrador de Empresas, los resultados describen los ejes de formación, el perfil y competencias prácticas del Administrador de Empresas de acuerdo a las necesidades de las organizaciones, con el fin de mejorar la empleabilidad, mediante la utilización permanente de suficientes espacios de prácticas empresariales, con participación activa de los docentes, la universidad y las empresas, de modo que los estudiantes posean mejores competencias prácticas y oportunidades de emplearse en su profesión o crear empresa, la cual plantea soluciones al hecho de que no existen alianzas estratégicas entre las universidades y las empresas, siendo este un impedimento para una mejor calidad de la educación y la formación integral.