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    Guía metodológica para el desarrollo de ejercicio práctico en el curso de fundamentación naval

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    73162782.pdf (1.204Mb)
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    Date
    2015
    Author
    Castro Rincón, Wilson
    Advisor
    Mafla, Edgardo Félix
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Guía metodológica para el desarrollo de ejercicio práctico en el curso de fundamentación naval AU - Castro Rincón, Wilson Y1 - 2015 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3731 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - La guía metodológica de actividades dentro del desarrollo de una actividad académica, se constituye en una herramienta esencial que direcciona, orienta y pauta la actividad, su principio es de orden orientador y su pretensión es la comprensión y desarrollo de la actividad. El presente proyecto investigativo, busca conocer las condiciones y consideraciones esenciales que debe tener el Centro de Entrenamiento Naval de la Armada Nacional para la implementación de guía metodológica en el desarrollo de trabajo de campo o ejercicio práctico (juegos de simulación), las cuales constituyen una ayuda indispensable para la comprensión de dicha actividad y para la mejora de sus procesos académicos. El proyecto evalúa la importancia de la “guía metodológica” como herramienta esencial para la institución y su aplicación académica. ER - @misc{10596_3731, author = {Castro Rincón Wilson}, title = {Guía metodológica para el desarrollo de ejercicio práctico en el curso de fundamentación naval}, year = {2015}, abstract = {La guía metodológica de actividades dentro del desarrollo de una actividad académica, se constituye en una herramienta esencial que direcciona, orienta y pauta la actividad, su principio es de orden orientador y su pretensión es la comprensión y desarrollo de la actividad. El presente proyecto investigativo, busca conocer las condiciones y consideraciones esenciales que debe tener el Centro de Entrenamiento Naval de la Armada Nacional para la implementación de guía metodológica en el desarrollo de trabajo de campo o ejercicio práctico (juegos de simulación), las cuales constituyen una ayuda indispensable para la comprensión de dicha actividad y para la mejora de sus procesos académicos. El proyecto evalúa la importancia de la “guía metodológica” como herramienta esencial para la institución y su aplicación académica.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3731} }RT Generic T1 Guía metodológica para el desarrollo de ejercicio práctico en el curso de fundamentación naval A1 Castro Rincón, Wilson YR 2015 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3731 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB La guía metodológica de actividades dentro del desarrollo de una actividad académica, se constituye en una herramienta esencial que direcciona, orienta y pauta la actividad, su principio es de orden orientador y su pretensión es la comprensión y desarrollo de la actividad. El presente proyecto investigativo, busca conocer las condiciones y consideraciones esenciales que debe tener el Centro de Entrenamiento Naval de la Armada Nacional para la implementación de guía metodológica en el desarrollo de trabajo de campo o ejercicio práctico (juegos de simulación), las cuales constituyen una ayuda indispensable para la comprensión de dicha actividad y para la mejora de sus procesos académicos. El proyecto evalúa la importancia de la “guía metodológica” como herramienta esencial para la institución y su aplicación académica. OL Spanish (121)
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    Metadata
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    Description of the content
    La guía metodológica de actividades dentro del desarrollo de una actividad académica, se constituye en una herramienta esencial que direcciona, orienta y pauta la actividad, su principio es de orden orientador y su pretensión es la comprensión y desarrollo de la actividad. El presente proyecto investigativo, busca conocer las condiciones y consideraciones esenciales que debe tener el Centro de Entrenamiento Naval de la Armada Nacional para la implementación de guía metodológica en el desarrollo de trabajo de campo o ejercicio práctico (juegos de simulación), las cuales constituyen una ayuda indispensable para la comprensión de dicha actividad y para la mejora de sus procesos académicos. El proyecto evalúa la importancia de la “guía metodológica” como herramienta esencial para la institución y su aplicación académica.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Educacion superior a distancia
    Aprendizaje
    Cursos
    Herramientas pedagogicas
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3731
    Collections
    • Especialización en Educación Superior a Distancia [161]
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