| dc.contributor.advisor | Álvarez Cardona, Numar | |
| dc.coverage.spatial | ceres_-_cumaral | |
| dc.creator | Páramo Jiménez, Iván | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-12T12:00:56Z | |
| dc.date.available | 2020-11-12T12:00:56Z | |
| dc.date.created | 2020-10-28 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37420 | |
| dc.description.abstract | Ante el creciente uso de las TIC en la sociedad, en general, y en educación, en particular es pertinente reconocer los aspectos y características que rodean este hecho; por lo cual se realiza la presente investigación documental; partiendo de la búsqueda y recolección de información de investigaciones relacionadas con el uso de las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje – evaluación en educación básica secundaria.
Las investigaciones presentan las características, ventajas, desventajas, requerimientos, impacto y uso de las TIC en la enseñanza en educación básica secundaria. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Caracterización de investigaciones acerca de la utilización de herramientas TIC para fortalecer el aprendizaje de las ciencias naturales en educación básica secundaria | spa |
| dc.type | Monografía | |
| dc.subject.keywords | Ciencias naturales - Enseñanza | spa |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje autónomo | spa |
| dc.subject.keywords | Educación básica secundaria | spa |
| dc.subject.keywords | Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) | spa |
| dc.description.abstractenglish | Given the growing use of ICT in society, in general, and in education, in particular, it is pertinent to recognize the aspects and characteristics that surround this fact; for which the present documentary investigation is carried out; based on the search and collection of research information related to the use of ICT in the teaching - learning - evaluation process in basic secondary education.
The investigations present the characteristics, advantages, disadvantages, requirements, impact and use of ICT in teaching in basic secondary education. | |
| dc.subject.category | Educación, Tecnología, Ciencias Naturales | |