Recent Submissions

  • El software y su ciclo de vida 

    Rodríguez Niño, María Consuelo (Tecnología en Desarrollo de Software, 2026-05-29)
    Ciclo de vida del software Actividades: Identificar algunos modelos de ciclo de vida del desarrollo del software Reconocer las fases de ciclo de vida del desarrollo del software según los modelos Aplicar las fases en una situación especifica
  • Bibliometría Aplicada: Diseño y Elaboración de un Estado del Arte 

    Delgado Quintero, Darío José (Programa en proceso, 2026-05-29)
    El Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) está diseñado para enseñar habilidades en el uso de herramientas de análisis bibliométrico. Su propósito es guiar a los estudiantes en la elaboración de un estado del arte en investigaciones. Se abordan temas como la introducción al análisis bibliométrico, uso y selección de herramientas adecuadas, organización y evaluación de literatura, construcción de redes de citación, ...
  • sustentabilidad, territorio y ruralidad 

    Montenegro Gómez, Sandra Patricia (Programa en proceso, 2026-05-29)
    El OVA Sustentabilidad, territorio y ruralidad está enfocada a la comprensión de las estrategias ambientales, sociales y económicas, encaminadas a la preservación de la vida y afianzamiento de las interacciones bioculturales en los territorios rurales. Las actividades que se llevarán a cabo son las siguientes: Familiarización con teorías de la sustentabilidad, territorio y ruralidad Apropiación conceptual sobre ...
  • Economía de la Innovación 

    Reyes Castro, Ariel Alfonso (Programa en proceso, 2026-05-29)
    El presente objeto virtual de aprendizaje aborda el concepto de economía de la innovación. Considera a los autores mas relevantes del tema y proporciona referentes para impulsar el desarrollo de sistemas económicos con potencial para crear un futuro más prospero, sostenible e incluyente para todos, a partir del uso del conocimiento como bien económico capaz de generar valor a través del desarrollo de nuevos productos ...
  • Mujeres para la acción colectiva. Derechos y educación 

    Rodríguez Lizarralde, Carolina (Maestría en Gobierno, Políticas Públicas y Desarrollo Territorial, 2026-05-29)
    El recurso contiene una actividad de saberes previos, desde la cual se busca vincular la discusión de (in)justicia socioambiental y mujeres rurales a la comprensión crítica del enfoque de derechos de las mujeres. De esta manera, a lo largo del recurso se presentan cinco derechos para comprender las desigualdades de las mujeres rurales: salud, educación, hábitat, patrimonio y participación. Cierra con una actividad de ...
  • Prácticas de construcción de paz 

    Liscano Cristancho, Carolina (Sociología, 2026-05-29)
    La temática central de este objeto virtual de aprendizaje es identificar el papel de la mujer como constructora de paz, principalmente mediante prácticas culturales y agroalimentarias. Inicialmente se identificarán los escenarios internacionales de diálogo y discusión en sostenibilidad y desarrollo, que abordan el papel de la mujer campesina como sujeto de derecho protagonista de los procesos de desarrollo. ...
  • Piscicultura con sistema biofloc 

    Hernandez Martinez, Ingris Yohana (Zootecnia, 2026-05-29)
    La piscicultura hace parte de la producción acuícola donde se trabaja con la cría, levante y engorde de los peces para consumo humano. Este tipo de actividad depende del buen manejo, calidad del agua, alimento, sanidad, entre otros. Con relación a esto, una alternativa en la producción piscícola es el sistema biofloc siendo una tecnología innovadora debido es que es ambientalmente sostenible y rentablemente económico, ...
  • Probabilidad 

    FAJARDO, CARLOS ANDRÉS (Ingeniería Agroforestal, 2026-05-29)
    Este recurso educativo expone el tema de Probabilidad y modelos de probabilidad
  • Control biológico y enemigos naturales 

    Moya Murillo, Oscar Mauricio (Agronomía, 2026-05-29)
    En este OVA se abordarán los temas relacionados con la identificación de los insectos benéficos considerados dentro del manejo integrado de plagas como componente de los enemigos naturales, parasitoides y depredadores, cuáles son las características de estos y las estrategias de control, también se identificarán los microorganismos entomopatógenos y su naturaleza ya sean nematodos, hongos, virus o bacterias.
  • Reading Strategies 

    Valencia Patiño, Laura Cristina; Marín Rodríguez, Marcela; Daza Hurtado, Alejandro; Quintero Rivera, Lina Soraya; Lara Páez, Mónica Yohanna (Programa en proceso, 2026-05-29)
    Reading Strategies Reading Stages Strategies to improve reading comprehension Strategies to consider in a reading test
  • Humanización de servicios en salud 

    Camargo Ayala, Erika Milena (Tecnología en Radiología e Imágenes Diagnósticas, 2026-05-29)
    Humanización de servicios en salud; En este recurso se realiza un abordaje desde la definición de la humanización, la aplicación de la humanización en un contexto de salud, las herramientas para tal aplicación y finalmente los retos que tiene la aplicación de dicho constructo a los servicios en salud.
  • Matriz de Marco Lógico 

    Pastrán Alfonso, Olga (Administración en Salud, 2026-05-29)
    En este recurso, se muestra cómo emplear la Matriz de Marco Lógico (MML) en el diseño de proyectos. Esta herramienta puede ser utilizada en todas las etapas del “ciclo de proyectos”: identificación, orientación, análisis, presentación a comités de revisión, ejecución, seguimiento del desempeño y evaluación.
  • La hibridación como base fundamental de la química orgánica 

    Yate Segura, Andrea Viviana (Zootecnia, 2026-05-21)
    El OVA se centra en la definición del concepto de hibridación, iniciando desde la importancia del carbono como precursor de los compuestos orgánicos, abordando temas de configuración electrónica y los tipos de hibridación junto con sus principales características.
  • La modelación ambiental 

    Mejía Ballesteros, Julián Eduardo (Ingeniería Ambiental, 2026-05-21)
    El tema de la OVA es la modelación ambiental y su aplicación. Este recurso tiene dos actividades de aprendizaje, la primera de ellas es una autoevaluación sobre los conceptos claves para abordar el tema de modelación de forma general y la segunda actividad de aprendizaje será la retroalimentación de la primera actividad.
  • Factores asociados a la parasitosis en animales 

    Torres Novoa, Diana Milena (Zootecnia, 2026-05-21)
    Este recurso está diseñado para identificar los principales factores relacionados a la parasitosis en los animales.
  • Importancia del componente económico en los sistemas de producción animal (SPA) 

    Zambrano Navarrete, Jorge Andrés; Castro León, Paulo Andrés (Zootecnia, 2026-05-21)
    Este recurso educativo digital (RED) acercará al estudiante a conceptos propios de las ciencias económicas aplicables a la producción animal. El componente económico de los sistemas de producción animal permite verlos como empresas pecuarias, las cuales dependen de la obtención de ingresos a partir de la comercialización de productos al final de cada ciclo productivo. El balance positivo entre costos de producción y ...
  • Mapa de Isoyetas 

    Hernández Fernández, Diego Mauricio (Tecnología en Producción Agrícola, 2026-05-21)
    El tema del OVA será la construcción de un mapa de Isoyetas y como actividades se tienen las siguientes: Presentar el concepto de Mapa de Isoyetas y Presentar el proceso de construcción del Mapa de Isoyetas.
  • Conociendo las semillas 

    Díaz Bobadilla, Adriana Lucía (Agronomía, 2026-05-21)
    El recurso educativo digital Conociendo las semillas busca contextualizar a los estudiantes, describiendo en forma gráfica las definiciones y características básicas relacionadas, con la clasificación de las semillas, su morfología y los procesos fisiológicos que se deben tener en cuenta desde la fecundación, durante y después de su germinación para lograr la obtención de una semilla de calidad.
  • Getting to know people 

    Leguizamón, Leonardo; Olivares, Kendry (Programa en proceso, 2026-05-21)
    El OVA contará con 13 secciones en las cuales el estudiante encontrará un compendio de expresiones, tips comunicativos, modelos de pronunciación y ejercicios prácticos para poner a prueba el afianzamiento de la apropiación del contenido del OVA.
  • How to write a good English paragraph Write your opinion 

    Rodriguez, Viviana Carolina (Programa en proceso, 2026-05-21)
    Most people agree that writing is difficult in any language. However, you can make writing easier if you do the proper process. In the following ten slides you will find the steps that good writers use when they write a paragraph or a short composition.

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