Importancia de las Herramientas de Comunicación Interactiva en el Aprendizaje Sociohumanístico

Abstract

La presente monografía da a conocer las oportunidades de enseñanza que representan las estrategias comunicativas innovadoras, y el desarrollo de herramientas didácticas basadas en estas experiencias. Teniendo en cuenta la diversidad poblacional de los estudiantes, que se agrupan en múltiples espacios de aprendizaje, resulta pertinente la continua exploración de recursos con los cuales se pueda acercar a ellos el conocimiento, tendiendo puentes entre sus saberes previos y los que les serán impartidos por sus docentes o tutores. De esta manera, el estudio se desarrolló con una base documental y teórica que da cuenta del direccionamiento que las herramientas comunicativas han trazado en los espacios pedagógicos. Focalizado en la enseñanza de ciencias sociales y humanas, se presentan diferentes posiciones con respecto a la pedagogía y las prácticas educativas, para centrarse posteriormente en una experiencia específica que permitió el desarrollo de didácticas y posibilidades metodológicas propias: el Laboratorio para la paz.