La experiencia “Alfabeticémonos: erradicar el analfabetismo es nuestra consigna”: El proyecto educomunicativo de la guerrilla de las FARC-EP para la enseñanza de la lectoescritura en el año 2011.

Abstract

El trabajo de grado que se propone, aborda la experiencia educomunicativa “Alfabeticémonos: erradicar el analfabetismo es nuestra consigna”, aplicada en el 2011 a miembros del frente séptimo de la antigua guerrilla de las FARC-EP, haciendo un ejercicio de análisis con las obras “la educación como práctica de la libertad” y la “pedagogía del oprimido” del pedagogo brasileño Paulo Freire. Describiendo que dentro de la organización guerrillera, se generaron nuevas propuestas pedagógicas que se sustentan en la identidad de la comunidad Fariana. El trabajo se desarrolla desde la investigación cualitativa, con un enfoque de lo hermenéutico, donde se interpreta la realidad y contexto de las FARC-EP.