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El uso de las tecnologías como elemento sugestionable para el conocimiento intercultural y lingüístico en la clase de lengua española como lengua extranjera E/LE
dc.creator | Mussi Escobar, Patrícia | |
dc.creator | Terra, Elenice | |
dc.date | 2016-10-01 | |
dc.date.accessioned | 2021-03-30T17:50:54Z | |
dc.date.available | 2021-03-30T17:50:54Z | |
dc.identifier | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2640 | |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/39752 | |
dc.description | Resumen: La ley 11.161/2005 institucionalizó la oferta de la enseñanza de la Lengua Española en las escuelas de Brasil (Brasil, 2005). Esa ley hizo con que la demanda por clases y por profesores aumentara, y por consecuencia, también se amplió la necesidad por materiales didácticos. El uso de libros didácticos muchas veces genera desmotivación, pues presenta características lingüísticas y culturales muy homogéneas y desconectadas a la realidad del alumno, lo que no permite que el alumnado identifique un aprendizaje significativo (Ausubel, 1983; Lorenzo, 2006). El uso de materiales auténticos y de las tecnologías en conjunto con el libro didáctico u otros materiales didácticos presenta muchos atractivos y posibilidades para la enseñanza de lenguas extranjeras. Sin embargo, saber usar esa tecnología y esos materiales de manera efectiva y sin superficialidad en la didáctica de enseñanza de lenguas requiere creatividad y conocimiento por parte del profesor, pues el desafío está en involucrar el discente en un contexto lingüístico-cultural que es pseudo-real. Con base en eso, presentaremos ejemplos de lo que hemos desarrollado y los resultados que hemos obtenido. Las clases se desarrollan con base en la Metodología de la Pedagogía Identitaria y de Inmersión Intercultural (Semino, 2009). | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | es-ES |
dc.relation | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2640/2748 | |
dc.rights | Derechos de autor 2018 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
dc.source | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Utilizando Tecnología en la Educación para Fortalecer la Práctica Docente en América Latina; 312-319 | es-ES |
dc.title | El uso de las tecnologías como elemento sugestionable para el conocimiento intercultural y lingüístico en la clase de lengua española como lengua extranjera E/LE | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Chapter | es-ES |
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